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课件网) 部编版三年级语文下册第七单元习作 习作：国宝大熊猫 猜谜导入 是猫不捕鼠， 墨镜不离眼， 要问最爱啥， 最爱鲜竹叶。 大熊猫 今天我们就走进我们本单元的习作《国宝大熊猫》，看看如何写一篇关于大熊猫的作文吧！ 习作要素 第七单元的习作要素是初步学习整合信息，介绍一种事物。 第七单元习作是《国宝大熊猫》在写作之前，需要我们去搜集并整合信息，之后用自己的话把整合的信息写出来。 习作教学目标 审题指导 可供参考选择的问题 习作要求 本次作文内容是介绍国宝大熊猫，围绕教材中所给的大熊猫的相关资料和自己查找的相关资料，介绍大熊猫，突出大熊猫的特点。包括大熊猫的外形特点、习性、被称为国宝的原因等等。 习作内容 搜集信息 预学内容，提前将问题布置给学生，进行搜集信息。 大熊猫是猫吗？ 大熊猫喜欢吃什么？ 大熊猫为什么被视为中国的国宝？ 大熊猫生活在什么地方？ 大熊猫为什么有黑眼圈？ 大熊猫很胖为什么爬树很敏捷？ 只有中国有大熊猫吗？ 目前有多少只大熊猫呢？ 大熊猫每天要睡多长时间？ 为什么大熊猫的数量那么少？ 大熊猫的寿命有多长？ 大熊猫每天喜欢做什么？ 类别 分布地区 食物 价值 外形 外形和运动 分布范围 数量 睡觉 生存 寿命 爱好 大熊猫是怎么繁殖的？ 繁殖方式 大熊猫的皮毛为什么是黑白两色？ 外形特点 你还能想到哪些问题呢？ 搜集信息 搜集信息的角度归类 请按照合并信息归类你搜集到的关于大熊猫的信息，本次写作我们需要选三个角度对大熊猫进行介绍写作。 信息角度 搜集到的内容 类别 属于哺乳纲、食肉目、大熊猫科 分布范围 大熊猫主要分布在我国西南部山区，四川、甘肃陕西等地 外形特点 全身毛茸茸的，胖嘟嘟的身体，圆圆的脸颊，一对圆形的黑耳朵，一对黑溜溜的眼睛，还有一圈黑眼圈，锋利的爪子，短小的尾巴，全身皮毛呈黑白两色 走路方式 行走缓慢，内八字 性格 通常十分温顺，初次见人，常用前掌蒙面，或把头低下，不露真容。很少主动地攻击其他动物或人，在野外偶然相遇时，总是采用回避的方式。但一旦当上了妈妈，其小宝贝就是神圣不可侵犯的，即便是关怀看望，也会惹怒母亲大动肝火，张牙舞爪，动手动脚。 生活习性 饮食：最初吃肉，进化后99%的食物是竹子，最爱吃冷箭竹。 睡觉：除去进食的时间，剩下的一半时间都在睡觉 运动：大熊猫喜欢爬树，有很强的攀爬能力。其他：喜欢独居，不冬眠，喜欢早晚活动 价值 大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和中国的“国宝”，是世界自然基金会的形象大使，还是中国与外国交流的和平友好大使 繁殖方式 胎生动物，妊娠期约为4-5个月，新生儿体重仅100-225克，比较脆弱，不易成活 保护现状 2025年3月消息，根据最新监测结果，大熊猫野外种群总量由20世纪80年代约1100只增长至近1900只。现今大熊猫的保护级别由濒危降为易危，我国目前有67个大熊猫保护区...... 其他 体重：80—120千克 寿命：18-30岁 写作指导 我们全面了解了大熊猫后，接下来就是选取三个方面进行写作。 写作时有序写作，整体到部分或者部分到整体都可以 写作时要善用比喻、拟人等修辞手法，增加文章的趣味性 描写时善于抓住主要特点，外形有的突出形状，有的要突出颜色...... 段落之间巧用过度，衔接自然 写作提纲 国宝大熊猫 开头 中间 结尾 点明要介绍的动物—大熊猫 ①设问式开头 ②谜语式导入 ③自我介绍 介绍大熊猫的外形 介绍大熊猫的生活习性 ④外形描写 胖嘟嘟的身体、圆圆的脸颊、尾巴短小、黑眼圈、皮毛黑白相间、肚子又滚又圆、锋利的爪子 拟定题目 ①介绍吃（吃什么、怎么吃） ②介绍大熊猫怎么玩 表达对大熊猫的喜爱或者呼吁保护大熊猫 ③介绍大熊猫怎么睡觉 ... ...
