2.《烛之武退秦师》任务式课件（共36张PPT） 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

(课件网) “上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。” “不战而屈人之兵，善之善者也。” ———《孙子兵法》 “一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。” ———《文心雕龙》 创境设问 学习目标：1min 语言建构与运用：掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。 思维发展与提升：了解烛之武善于利用矛盾，采取分化瓦解的说服方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。 审美鉴赏与创造：学习本文说理透辟、善于辞令的语言，以及起伏跌宕、生动活泼的情节，品味文本之美。 文化传承与理解：正确认识烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身说服秦君，维护国家安全的爱国精神。 左丘明，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。 东周春秋末期鲁国都君庄人。史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。 中国传统史学的创始人，中国史学的开山鼻祖，被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”，被尊称为“文宗史圣”、“经臣史祖”。 左丘明的《左氏春秋》和《国语》两部史学巨著，保存了具有很高价值的原始资料。 作者介绍 左丘明 （前502年~前422年） 左丘失明，厥有《国语》———司马迁 孔子挚友，两人曾乘车到周国都城，观览周国史籍，他品行高洁，为孔子所推崇 预习：阅读预习案，勾画作者、作品、史书体例及背景等知识5min 《左传》 《左传》以《春秋》的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。 又名《春秋左氏传》 《春秋》 中国古代儒家典籍“六经”之一 周朝时期鲁国的国史 据传是由孔子修订 传 注释或解释经书的文字 诠释之作相继出现 语言简练、难以理解 《春秋》三传 《春秋左氏传》 《春秋公羊传》公羊高 《春秋谷梁传》谷梁赤 体例：第一部 编年体史书 第一部叙事详细的编年体史书 《左传》特点：叙事富有故事性、戏剧性；善于描写战争； 保存大量史料。 一个叫左丘明的人对《春秋》这本书所作的解释说明 预习：阅读预习案，勾画作者、作品、史书体例及背景等知识5min 春秋笔法 “春秋笔法”，又称微言大义，“一字含褒贬”。简言之，就是语言极为简练，但又寓褒贬于曲折的文笔之中。 如：“僖公三十年，春王正月。晋人、秦人围郑 。”《春秋》用六个字简明扼要概括了这个事件。 而《左传》在叙述秦晋围郑这场事件时，情节跌宕起伏叙事详细。可以说，正因为《左传》才有了“春秋”的生动。 预习：阅读预习案，勾画作者、作品、史书体例及背景等知识5min 预习：阅读预习案，勾画作者、作品、史书体例及背景等知识5min 按内容 按方式 编年体：以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。 《春秋》———第一部编年体史书 《左传》———第一部叙事详备的编年体史书 国别体：以国家为单位，分别记载历史事件。 《国语》第一部国别体史书 《战国策》 纪传体：通过记载人物活动反映历史事件。 《史记》第一部纪传体通史 纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中的史书体例。 《通鉴纪事本末》 通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。 《史记》：中国历史上第一部纪传体通史 断代史：记录某一时期或某一朝代的历史 《汉书》：中国第一部纪传体断代史 通史 断代史 纪传体 国别体 纪事本末体 编年体 《史记》 《汉书》 《春秋》 《国语》 《通鉴纪事本末》 预习检测 预习：阅读预习案，勾画作者、作品、史书体例及背景等知识5min 秦、晋围郑发生在公元前630年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。 其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚城濮之战中，郑国出兵助楚国，结果以楚国失败告终。郑国马上 ... ...