2024一2025学年度第二学期高三年级质量监测（二) 语文学科试卷 语文试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钅 第I卷 本试卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是最符合题目要求的。 如 一、(9分) 阅读下面一段文字，完成1~3题。 柳青是一位时代脉搏与作家责任的敏锐感知者与自觉体现者，这二者的怡当融合，： 漓尽致地体现在他的佚作《在旷野里》中。 《在旷野里》在艺术表现和语言文字方面()。柳青作品的艺术表现丰富而不： 杂，精到而不板滞。【甲】其语言流畅而富有韵致，简练而极具动感。他受古典名著如《 国演义》《水浒传》的影响是不言而喻的。诗意的抒情中又有具象，细节刻画中又不乏 味。【乙】在抒情和叙事中()地展现“柳青风格”的精当评价，不仅不令人觉得 余，反而收到画龙点睛之效。【丙】他所拥有的词语资源也非同一般的丰厚，他常慎择 用之。作品（)清简()繁复的描写，皆随当时的气氛和人物感情状态而变换，各 雅俗不同的表现力。【丁】柳青是一位非常用功并永葆前进态势的作家，他的脚步始终 走在旷野上。 解 州 (节选自石英《他仍在旷野里行进一柳青佚作〈在旷野里〉读后有感》，有删改 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 营 A.眼前一亮 猝不及防 既又 B可圈可点 猝不及防 或或 C.眼前一亮 俯拾即是 或或 D.可圈可点 俯拾即是 既又 2.下列关于选文的解说，正确的一项是 A.选文中画横线的句子有语病，应改为“柳青是一位时代脉搏的目觉体现者与作家 期 任的敏锐感知者，这二者恰当融合，淋漓尽致地体现在他的佚作《在旷野里》”。 B.“脉搏”书写有误，应改为“脉膊”；“揶揄”中“揶”读y,“冗杂”中“冗” 读“rng”。 C.删掉“他受古典名著如《三国演义》《水浒传》的影响是不言而喻的”中的“如 字，句意不会发生任何改变。 D.选文中画波浪线句子的标点使用有误，应改为“他的脚步始终奔走在旷野上 高三语文第1页共10页 3.将“即使是调侃，也是柳青式的揶揄和升华，而无丝毫油滑意味。”置于文中【】内， 使文章语意连贯，衔接紧密，合乎逻辑的一处是 A.甲B.乙C.丙 D.丁 二、(9分) 阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 记者：近年来，越来越多的年轻人想要深入了解中国画。欣赏中国画，从何处着手？ 人民美术-出卷网-副总编辑王远：到博物馆、美术馆等场所看中国画原作，直接感受画 家的笔触、墨色的质感以及画面的整体气息，是通过图片或复制品无法完全体会的。 出版物也是重要梁道。了解中国画，不仿从绘画史入手，掌提不同时期绘画风格演变 的脉络，面对一幅画作，便能将其置于历史长河中，看清它的来龙去脉与独特价值。 人民美术-出卷网-一直致力于让流传至今的中国画成为流动的文化血液，而不再仅仅是 展厅里的标本。“最美百图”系列，不同画种、不同题材均从艺术史中甄选100幅传世精 品，以通俗文笔解读一页一画背后的门道与热闹，让画作从平面变得立体，让艺术从“高 冷”到“可触”。 记者：从哪些层次认识中国画的独特魅力？ 王远：中国传统绘画里的笔墨不单单是技巧，还承载着画家的情感和思想。画家通过 控制笔墨的轻重、疏密、干湿，来传达自己对世界的理解和感悟；又借助构图和画里的形 象，表达对社会和人生的独特想法。 中国画与哲学、文学、书法等联系非常紧密。题画诗、书法与绘画的结合，也是中国 画的独特之处。 记者：国产动画爆款频出，很多年轻人尝试将中国画的元素融入数字作品创作。如何 更好挖掘中国画的深厚底蕴，进而推动转化与创新？ 王远：要保持对中国画的持续热爱，不仅要看画，更要了解作品独特的艺术价值、审 美精神和文化心理。中国画是中华民族文化的瑰宝，蕴含着深厚的历史文化底蕴和独特精 神追 ... ...
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