统编版2024-2025学年三年级语文下册期末复习分类专练 08--句子综合训练 （含答案+解析）

统编版2024-2025学年三年级语文下册期末复习分类专练 08--句子综合训练 一、语言表达 根据要求写句子。 1．飞倦了的燕子闲散地在休憩。（缩句） 2．花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；　 　，告诉我　 　。（仿写句子） 句子训练 4．照样子，把句子补充完整。 “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “你怎么可以随便扔垃圾呢？”姐姐　 　 5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句） 柳树　 　 6．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子写一种动物的外形特点） 按要求改写句子 7．总有一天，我要把你碰成碎片！（改为“被”字句） 8．草地上放风筝的人很多。（改为感叹句） 9．你只在睡梦中推究哲理。你早就被遗忘。（用关联词连成一句话） 10．这么忙碌，你难道不会疲劳吗？（改为陈述句） 按要求完成句子练习。 11．照样子，将句子改写得更加优美生动。 荷叶挨挨挤挤的。→荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 雪花纷纷扬扬的。→　 　 12．他低下了头，嘟起了嘴：“唉，我又输了。”（注意加点的部分，照样子补充句子） ①弟弟　 　：“哇，下雪了！” ②妈妈　 　：“我刚收拾好房间，你又把东西扔一地！” 13．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子写一种小动物的外形特点） 写生灵场景：按要求，写句子。 14．荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。 （仿写比喻句） 15．照样子写一写图中小动物的外形特点。可以参考括号里的提示词。 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 （背部 鼻子 眼睛） 按要求写句子。 16．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点的字仿写句子） 17．它套上一辆泥制的小车，拉着就走。（改成“把”字句和“被”字句） 18．因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译句子） 19．我赶紧连忙往荷花池边跑去。（修改病句） 句子加工厂（我能按要求完成句子）。 20．荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句） 21．小燕子落在了电线上。（扩句，至少扩两处）、 22．联系日常生活中见到的小兔子，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。 ①雪白 ②高高竖起 ③机灵的活泼的 ④红宝石 一身　 　的毛，一对　 　的耳朵，加　 　似的眼睛，凑成了一　 　小兔子。 23．按要求写句子。 （1）他是不是正把作业本放回书包？（改为陈述句） （2）光丽的薄球无声地散裂了。（缩句） （3）我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，围绕开头意思往下写具体）小猫真淘气，　 　 24．完成句子 （1）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成“被”字句) （2）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。(用加点词语写句子) （3）燕子从南方飞回来了。(扩句，至少扩两处) （4）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!(换一种说法，保持句子意思不变) 25．我会根据要求完成下列各题。 （1）月亮不慌不忙地从云里探出来。（缩句） （2）说到盛东西，我难道比你差？（改为陈述句） （3）烟草花在暮色中开了。（改为拟人句） （4）“下周一去春游啦！”老师话音刚落，我们　 　。（补充句子） （5）我们带上饮料、点心、帽子等食物去春游。（用修改符号修改病句） 26．按照要求完成练习。 （1）读书能增长见识。读书能开阔视野。 （用关联词语合并成一句话） （2）例：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（用加点的词语仿写句子） （3）下面这段话有三处错误，请用 ... ...