第三单元 第七课7.1开放是当代中国的鲜明标识--人教版高中政治选择性必修1教学课件(共24张PPT)

(课件网) 开放是当代中国的鲜明标识 第七课 经济全球化与中国 政治 学习目标 ① 通过文本材料阅读和小组搜集展示，概括中国改革开放的基本历程，通过文本材料阅读和小组合作探究，深刻体会当前我国对外开放的格局及对外开放对我国的积极影响，进一步理解我国实行更加积极主动的开放战略，树立开放包容的心态 ② 结合党的十八大以来我国实行对外开放的一系列措施和取得的成就，理解推进更高水平对外开放的意义 ③ 结合我国某项科技产业发展在国际社会遇到的问题和贸易摩擦的事实，理解实行对外开放，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则，阐释必须努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中的重要性和紧迫性 ④ 围绕“新时代我国对外开放实践”的相关材料，探究并运用如何发展更高层次的开放型经济体系，提高我国在国际竞争中的产业创新和升级能力 重点难点 1.如何发展更高层次的开放型经济。 2.如何坚持对外开放与自力更生的原则。 导入新课 2020年，“齐鲁号”欧亚班列累计开行1506列，与去年同期相比开行数量增长42.9%，累计进出口货值达到130.8亿元。自2018年10月31日首发至2020年底，“齐鲁号”欧亚班列累计开行2635列，成为助力山东融入“一带一路”对外开放的“加速器”。对外开放成为当代中国的鲜明标识。 总议题：为何中国对外开放的大门只会越开越大？ 新课讲授 子议题一：推进高水平对外开放 新课讲授 时间 事件 1978年 党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策 1979年7月15日 中共中央、国务院批转广东省委、福建省委关于对外经济活动实行特殊政策和灵活措施的报告，决定在深圳、珠海、汕头和厦门试办特区 1992年 党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标 2001年 中国正式成为世界贸易组织成员 2008年 第29届夏季奥林匹克运动会在中国北京成功举办 2008年12月 习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招 材料一　中国改革开放大事记 探究活动一： 新课讲授 探究问题： 结合材料一和课前分组搜集的材料，概括中国改革开放的基本历程，通过绘制时间轴或流程图等形式进行小组展示。 探究活动一： 时间 事件 2018年、2019年、 2020年 中国连续举办三届中国国际进口博览会，向世界发出扩大开放的信号 2020年12月 中国国际服务贸易交易会盛大开幕 续表 新课讲授 推进高水平对外开放 1978年，党的十一届三中全会作出了对外开放的重大决策。 2001年，我国正式加入世界贸易组织，标志着我国的对外开放进入了一个新阶段。 经过多年发展，我国建立了中国特色开放型经济体系。 在新时代，我国实行更加积极主动的开放战略，更加主动地参与和推动经济全球化进程，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局，依托我国超大规模市场优势，促进国际合作，实现互利共赢。 新课讲授 材料二　由我国商务部支持投放在美国的广告画面中： 一名晨练者俯身系鞋带，运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”； 一家人正在吃早餐，身边的冰箱上印着“中国制造，融合法国风尚”； 一名商务人士乘坐的飞机机身上写着“中国制造，全球工程师结晶”。 探究问题： （1）在国际竞争中，“中国制造”有哪些优势？ （2）结合实际情况，谈谈当前“中国制造”走出国门面临的挑战，并为我国如何实现由“中国制造”向“中国智造”转变，形成出口竞争新优势提出建议。 探究活动二： 新课讲授 要依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平；要推动货物贸易优化升级， ... ...