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课件网) Unit 8 Wonderland Pronunciation 学习目标 To learn about how to divide sense groups. Lead in What do you know about sense groups When we read a sentence, we often pause in the middle. Usually, these pauses are made according to the grammatical structure of the sentence. 当我们读一个句子时，我们经常在在中间停顿。通常，这些停顿是根据句子的语法结构制作。 新课讲授 Grammatically, a sentence is made up of several parts and each has its own meaning. These parts are called sense groups. 从语法上讲，一个句子由几个部分组成，每个部分都有自己的含义。这些部分被称为感觉群。 Sense groups 意群 A sense group can be a word, a phrase (noun phrase, verb phrase and prepositional phrase, etc.) or a clause. We often use the slash sign (/) to separate different sense groups in a sentence. 一个意群可以是一个单词、一个短语（名词短语、动词短语和介词短语等）或一个从句。我们经常使用斜线（/）来分隔句子中的不同意群。 I/like reading/after I finish my homework. After school,/my friends and I/went to different clubs. 一、定义 意群（Sense groups）是指几个相邻的、在意义和语法结构上紧密联系、表示整体意思的一组词语。它们是由单词或短语组成的基本单位，介于单词和句子之间。 意群 二、重要性 ①帮助理解句子：通过划分意群，可以更清晰地理解句子的意思，避免因为单词之间的割裂而导致理解困难。 ②指导朗读：在朗读时，意群之间的停顿有助于听者更好地理解句子的节奏和重点。 ③提高表达能力：在写作和口语表达中，合理划分意群可以使表达更加清晰、流畅。 三、划分依据 ①语法结构：根据句子的成分来划分，如主语、谓语、宾语等。 举例：The boy / likes to play / basketball. 说明：这个句子被划分为三个意群，分别是“The boy”（主语）、“likes to play”（谓语部分）、“basketball”（宾语）。这样划分有助于理解主语是谁，他做了什么，以及他的动作对象是什么。 举例：My favorite subject / is English / because it’s interesting and useful. 说明：三个意群，分别是“My favorite subject”（主语）、“is English”（谓语和宾语）、“because it’s interesting and useful”（原因状语从句）。有助于理解句子的主要内容和附加信息（即原因）。 ②语义联系：考虑词之间的语义联系，将意义相关的词划分为一个意群。 举例：Last week, / we went to the zoo / and saw many animals. 说明：这个句子包含了一个时间状语“Last week”和两个并列的谓语部分“went to the zoo”和“saw many animals”。通过划分意群，可以更清晰地看出句子的时间顺序和主要动作。 ③标点符号：标点符号也可以作为划分意群的参考。 总之，意群（Sense groups）是理解和表达句子意思的重要工具。通过划分意群，可以更好地掌握句子的结构和意义，提高阅读和口语表达能力。 1 Journey to the West is one of my favourites. 2 I like the Monkey King best. He is very clever. 3 This book makes me want to try new things. 4 I also want to travel and have exciting experiences in the future. 5 I enjoy reading fantasy books because I find them really exciting. A. Read the sentences below and mark pauses (/) where you think they are necessary. Listen and check your answers. Practice / / / / / / / / / / / / / / I tried an audiobook last weekend. I played the book on my p ... ...
