/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 五年级下册语文期中模拟测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、基础积累（25分） 1. 读句子，根据拼音写词语（6分） 在神奇的童话世界里，我们能看到cì wei敏捷地穿梭，róng máo蓬松的白兔欢快跳跃，还有 拥有líng lì头脑的小猴子，jī zhì过人的小松鼠，它 们在森林里过着yōu yǎ自在的生活，共同编织着五彩斑斓的画卷，让人tàn wéi guān zhǐ。 2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）（2分） A. 五彩斑澜 心弛神往 全神惯注 斩钉截铁 B. 粉身粹骨 别出心栽 技高一畴 弄巧成拙 C. 大步流星 威风凛凛 呆头呆脑 念念有词 D. 忘乎所已 轻歌慢舞 余音绕粱 自做自受 3. 下列各组中加点字读音完全相同的一组是（ ）（2分） A. 模型 模样 模范 模拟 B. 记载 载重 连载 载货 C. 和平 应和 和面 附和 D. 单薄 淡薄 薄弱 薄情 4. 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）（2分） A. 浪淘风簸自天涯（颠簸） B. 水村山郭酒旗风（山城，山村） C. 茅檐长扫净无苔（青苔） D. 两山排闼送青来（推开） 5. 下列歇后语使用不正确的一项是（ ）（2分） A. 这道数学题太难了，我绞尽脑汁也做不出来，真是“赶鸭子上架———强人所难”。 B. 他平时不努力学习，考试时想取得好成绩，那简直是“竹篮打水———一场空”。 C. 别看他貌不惊人，却有一手好厨艺，只要他出手，必定是“孔明借东风———巧用天时”。 D. 我们要搬家了，很多旧东西都成了“梁山泊的军师———无（吴）用”。 6. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A. 阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 B. 说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子等说明方法。 C. 演讲稿一般包括标题、称呼、正文、结尾等几部分，正文部分要运用多种表达方式增强感染力。 D. 小说一般有比较鲜明的人物形象，我们可以通过故事情节和人物的语言、动作、神态等，体会人物的性格特点。 7. 把下列词语补充完整，并在横线后面写一个类似的词语（9分） （1）（ ）（ ）跄跄 （ ）（ ）悠悠 _____ （2）（ ）精（ ）神 （ ）机（ ）算 _____ （3）（ ）头（ ）脑 （ ）手（ ）脚 _____ 二、句子乐园（9分） 1. 给下列句子填上合适的关联词（6分） （1）（ ）天气多么恶劣，交警叔叔（ ）坚守在岗位上，指挥着交通。 （2）我们（ ）要学好课本知识，（ ）要多读课外书籍，拓宽知识面。 （3）（ ）没有革命先烈的英勇牺牲，（ ）没有我们今天的幸福生活。 2. 照样子，仿写句子（3分） 激动不已：他的眼睛里闪烁着光芒，嘴角上扬，脸上洋溢着笑容，不停地挥舞着手臂，嘴里还欢呼着。 三、课文回放（8分） 诗词是中华文化的瑰宝。孟浩然用“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合， ”描绘了宁静优美的田园风光；苏轼以“黑云翻墨未遮山， 。卷地风来忽吹散， ”展现了西湖夏季骤雨忽晴的奇妙景色；辛弃疾的“ ，听取蛙声一片”传递出乡村夏夜的欢快氛围；朱熹的“等闲识得东风面， ”让人感受到春天的万紫千红；贺知章借“不知细叶谁裁出， ”赞美了春风的神奇；王维的“ ，长河落日圆”勾勒出塞外大漠的雄浑壮阔；王安石的“爆竹声中一岁除， ”则营造出春节热闹欢乐的气氛。 四、口语交际（7分） 班级正在开展“我眼中的英雄”主题交流活动，请你完成以下练习。 1. 请写出两个你心目中的英雄人物，并简要说明他们的英雄事迹。（3分） 2. 你认为什么样的人可以被称为英雄？结合生活实际谈谈你的看法。（4分） 五、阅读理解（21分） （一）阅读下面的材料，完成练习（9分） 【材料一】 中国传统节日有着丰富的文化内涵。春节，人们贴春联、放鞭炮、吃 ... ...
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