2015—2016人教版语文七年级下册第六单元课件：第28课《华南虎》 （共52张PPT）

课件52张PPT。导入新课同学们，动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才如此的丰富多彩，生趣盎然，那么，大家知道动物界的兽中之王是哪一种动物吗？（学生答：老虎）对，它就是老虎。老虎历来被人们称为兽中之王，以它威猛，高贵的气质震慑着人们的心灵，今天，就让我们走进一只华南虎的内心，去感受这种威严和高贵。老虎历来被人们称为“兽中之王”。 虎，以它的威猛而高贵的气质震撼着人们的心灵。 虎的形象成为古今中外人们绘画、书写的素材。学习目标知识与能力目标： 了解诗人以及《华南虎》的写作背景；学习并积累生字词，理解重点词句。? 过程与方法目标： 通过诵读，体会诗歌的意境，把握诗歌的主旨。? 情感态度及价值观目标： 培养学生追求自由的精神，保持高尚的人格。重难点1、?了解诗人以及《华南虎》的写作背景；学习并积累生字词，理解重点词句。（重点）? 2、?了解诗中众多形象的象征意义，进而把握这些形象和主题的关系。（难点） 牛汉（1923— ），原名史成汉，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品。 牛汉已出版诗集： 《彩色的生活》《祖国》 《爱与歌》《温泉》 《海上蝴蝶》《蚯蚓和羽毛》 牛汉著名诗歌作品： 《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》牛汉的主要作品 华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足40只，这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。 国际自然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物种首位、最优先保护的虎种。 华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在中国中南部。识别特点： 头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。 华南虎以草食性动物野猪、鹿、狍等为食。一般来说，一只老虎的生存至少需要70平方公里的森林。华南虎嗅觉发达，行动敏捷， 善于游泳，但不会爬树。华南虎主要生活在森林山地。 多单独生活，不成群，多在夜间活动。 本诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。作者在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次去桂林在动物园里见到了一只被囚禁的老虎，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。 诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 栅栏（ ） 　 斑斓（ ） 呵斥（ ）　 不羁（ ） 咆哮（ ）　 沟壑（ ） 趾爪（ ） 抽搐（ ） 苍莽（ ） 铰（ ）ji?omǎng zh?chù hè jī lán zhà hēpáo抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状。这里指（心灵）因痛苦而颤抖。石破天惊：原形容箜篌的声音。这里用来形容声音大得惊人。不羁：不受束缚。 华南虎在困境中不屈服，囚禁中力争自由和人格独立，拥有高傲不羁的灵魂。本诗创作于“十年动乱”的特定时代。这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到这种悲怆和苦难，同时也感受到了每一个有血性的中国人的顽强斗争精神。 铁栅栏、铁笼、灰灰的水泥墙、趾爪被“活活铰掉”，坚硬的牙齿被 “钢锯锯掉”。观众“砸”、“呵斥”， 肉体上和精神上都饱受折磨和屈辱。 1、百兽之王的华南虎受到怎样的待遇？2、华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”? 感到“屈辱”有两层含义：浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。 3、诗人笔下的这只老虎具有怎样的个性? 请从课文中找出诗句说明。 背对胆怯而绝望的观众，／安详地卧在一个角落 ———高傲不羁。 梦见了苍苍莽莽的山林 ———向往自由、追求独立。 灰灰的水泥墙 ... ...