(
课件网) 2 祖父的园子 统编 五年级下册 学习目标 1. 认识“蚱、啃”等生字，会写“蝴、蚱”等字，会写“蝴蝶、蜻蜓”等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 默读课文，能说出祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么。 4. 能体会课文表达的思想感情。 第1课时 作者简介 萧红 （1911—1942） 中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20 世纪 30 年代的文学洛神”。 ◎ 萧红是一位具有独特艺术风格的女性作家，以其作品中悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格以及独特的写作视角的运用和对行文结构的处理，在文学史中独树一帜。 ◎ 主要作品有《呼兰河传》《生死场》等。 蚂蚱 啃食 樱桃 蚌壳 割掉 毛嘟嘟 倭瓜 拴住 下雨啰 闲逛 zhà yīng bàng gē wō luo guàng dū kěn shuān 字词学习 蝴 嗡 瞎 榆 拔 蚱 樱 割 拴 铲 瓢 逛 锄 晃 _____ 明晃晃 _____ 摇晃 huàng huǎng 荷花经风一吹，左右摇晃（huàng），在明晃（huǎng）晃的阳光照射下，清香四溢。 果园里的果树上结（jiē）了很多苹果，这其中凝结（jié）着父母多少辛劳的汗水啊！ _____结果子 _____结束 结 jiē jié 蝴（蝴蝶） 湖（湖水） 榆（榆树） 愉（愉快） 蚱（蚂蚱） 炸（炸药） 拔（拔草） 拨（拨打） 瓢（水瓢） 飘（飘落） 逛（逛街） 狂（疯狂） 蝴蝶 蚂蚱 嗡嗡 樱桃 榆树 拔草 瞎闹 锄头 铲子 割草 承认 拴住 水瓢 闲逛 蜻蜓 随意 圆滚滚 明晃晃 【绒毛】 人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。 【明晃晃】 光亮闪烁。 【闪烁】（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 【溜平】 本课指用脚把下了种的土窝抹平。 【毛嘟嘟】 毛茸茸，形容动植物细毛丛生的样子。 【马马虎虎】 形容做事马虎、随便。 造句：做作业要仔细认真，不能马马虎虎。 【承认】 表示肯定，同意，认可。 【光芒四射】 指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。 【自由】 不受拘束；不受限制。 【随意】 任凭自己的意思。 【阴凉】 太阳照不到而凉爽。 新鲜——— 漂亮——— 承认——— 黑暗——— 随意——— 阴凉——— 陈腐 丑陋 否认 光明 拘束 炎热 漂亮——— 闪烁——— 存心——— 特别——— 随意——— 阴凉——— 美丽 闪耀 非常 故意 任意 凉爽 词语扩展 ABB 式：胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 静悄悄 黑沉沉 香喷喷 亮晶晶 金灿灿 孤零零 沉甸甸 绿油油 笑盈盈 品读课文 ◎默读课文，想一想：作者是从哪些方面来介绍祖父的园子的？可以分为哪几个部分？哪些地方给你留下了深刻的印象？ 第一部分： （1—3） 第二部分： （4—14） 划分段落 第三部分： （15—19） 再次写了园中的景物。 主要写“我”和祖父在园子里的活动。 展示了园子的基本样貌，重点描写了园子里的昆虫、花草和树木，表现了园子景物繁多、色彩明丽的特点。 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 祖父的园子里昆虫种类繁多、十分可爱；园子里充满生机、热闹、美丽；“我”对园子非常喜爱，难以忘怀。 从这几句话中你体会到了什么？ 对园子的印象 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 说明色彩明亮、健康、活力四射。 红的红，绿的绿 从哪些词语可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱？ 对园子的印象 小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子 ... ...
