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统编人教版小学四年级语文下册第四单元语文园地四 课件

日期:2025-05-13 科目:语文 类型:小学课件 查看:76次 大小:7469056B 来源:二一课件通
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(课件网) 习作 我的动物朋友 本次习作要求根据具体情境介绍自己的动物朋友,要写出动物朋友的特点。 想一想你打算从哪些方面介绍它。 小贴士 可以写你养过的,或者是你熟悉的动物哟! 习作指导 思维导图 习作例文 可爱的小白兔 我们家就要搬到外地去了,我想请你收养我的一个动物朋友———小白兔“白白”。我给你介绍一下它吧! 开篇点题。 白白的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会唰地一下子竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音停止了才恢复常态。白白小巧玲珑的脸庞上嵌着一对红色的眼睛,又大又圆,如同两颗闪闪发光的红宝石。它的唇很特别:上唇两瓣,下唇一瓣。吃起东西来,唇边的胡子一动一动的,可爱极了。 从耳朵、眼睛、唇、胡子四个方面具体而生动地描写了白白的外貌。 平时,我喜欢把白白捧在手心里,那感觉就像捧着一团棉花似的,热乎乎、软绵绵的。这个时候的白白可乖了,静静地趴在你的手心里一动不动,就像一个暖乎乎的小火炉,温暖着你。可它要调皮起来,别提有多坏了。有一次,我给它洗澡,它像是终于找到了好玩的玩具似的,一直在澡盆里扑腾,弄得我全身都是水。等我生气想教训它的时候,它又乖乖站好,仿佛在说:“哎呀,你快点给我洗啊,怎么笨手笨脚的?”真是一个小坏蛋。 从乖和不乖两个方面写出了白白的特点,运用明贬实褒的表达方式,字里行间流露出“我”对白白的喜爱之情。 白白喜欢吃青草。每当我把青草放到它嘴边时,它那张小嘴就会一张一合的,把青草吞到肚子里去。白白好像永远都是吃不饱的样子,不管我给它放多少草料,它总是一扫而光,于是我不断地给白白喂食。奶奶看到后告诉我说:“兔子不知饥饱,要按时按量地喂它。”从那以后,我再也不乱喂白白了。 听了我的介绍,你是不是也有点喜欢我的小白兔啦?希望你以后能好好照顾它。 写出了白白进食的特点,让我们更好地了解了小白兔。 小作者开篇点题, 请同学收养自己养的“白白”,接着介绍了白白的外貌、习性等方面的特点以及自己与白白之间的趣事,字里行间流露出对白白的喜爱之情。 交流平台 揣摩明贬实褒的表达方式,尝试在说话和作文时,用这种方法表达对某种事物的喜爱之情。 交流展示 丰子恺先生的《白鹅》,很多地方都运用了明贬实褒的表达方式,表面上是嫌弃,实际上表达了自己对白鹅的无比喜爱之情。 在实际生活中,我们经常会听到这样的句子:“我家的那个孩子学习都学呆了,见到客人都不知道打招呼…… 是的,比如“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺”这句话中的“鹅老爷”,表面是贬义,实质是褒义,风趣幽默地表达了作者对鹅的喜爱之情。 我发现,明贬实褒的表达方式,不仅使句子富有幽默感,还能很恰当地表达出对事物的喜爱之情,更有亲昵的味道。我们在说话和作文时可以尝试运用这种方法。 识字加油站 杆—肝(肝脏)—秆(麦秆) 捕—哺(哺育)—浦(黄浦江) 换—涣(涣散)—焕(焕发) gān gǎn bǔ pǔ huàn huàn 换偏旁可以帮助我们识记生字哟! 消—俏(俏丽)—峭(陡峭) 轮—沦(沦落)—抡(抡拳) qiào qiào lún lūn 骏—俊(英俊)—峻(严峻) jùn jùn 我发现:①每一组字都是形声字,偏旁不同,读音相近,偏旁与每个字的意思相关联。②括号中的词语能帮助理解这个字的意思。如,肝(肝脏),月字旁的字很多和身体部位有关,肝脏正是身体的一个部位;秆(麦秆),禾木旁与农作物有关,麦秆是农作物小麦的茎。 同时我们也要注意,这些形声字声旁相同,读音大致相同,但有的略有区别,如“哺(bǔ)育———黄浦(pǔ)江”。 词句段运用 下面这些词语分别指的 ... ...

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