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课件网) 25* 挑山工 统编版 四年级下册 学习目标 1. 认识“泰、杖”等生字。 2. 能结合课文，说出挑山工是怎样登山的。 3. 能联系上下文，理解挑山工话中包含的哲理。 字词学习 泰山 手杖 敞开 拘束 蕴含 tài jū yùn zhànɡ chǎnɡ 担 _____ 重担 _____ 担心 dān dàn 差 _____差不多 _____差异 chā chà 他肩上的担（dàn）子很重，父母都很担（dān）心他。 _____出差 chāi 【饱览】充分地看；尽情地观赏。造句：航天旅行，可饱览天外奇观。 【写生】对着实物或风景绘画。【健美】健康而优美。 【沉甸甸】形容沉重。 【黑黝黝】形容黑得发亮。 【攀谈】拉扯闲谈。造句：两人攀谈起来很相投。 【拘束】过分约束自己，显得不自然。 【耽误】因拖延或错过时机而误事。 【心悦诚服】诚心诚意地佩服或服从。 曲折——— 轻快——— 喧闹——— 舒展——— 奇特——— 拘束——— 沉甸甸——— 笔直 沉重 冷清 蜷缩 普通 洒脱 轻飘飘 保持——— 大约——— 轻快——— 壮丽——— 奇特——— 惊异——— 拘束——— 不声不响——— 维持 大概 壮观 轻巧 奇异 惊奇 拘谨 一声不响 导入课文 读句子，说感受 ①这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。 ②在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。 今天让我们一起走进这幅画背后来认识这位挑山工。 品读课文 课文围绕着“我”和“挑山工”讲了一件什么事？ “我”在登山时碰到了一位挑山工，发现他虽然身挑重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不慢，最终先到达山顶。“我”从中受到启发，被“挑山工”的精神所激励。 默读课文，找到描写挑山工动作、外貌、语言的句子，做上标记读一读，和同桌交流你的感受。 挑山工的动作 登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。 姿势 路线 挑山工的外貌 我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。 从挑山工的个子、肤色和眉毛还有衣着，我感受到他们的质朴，尤其是“黑生生”的脸让我想到了他们风吹日晒、辛苦的劳动。 挑山工的外貌 他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。 从“健美的黑黝黝的肌肉”我想象到，这些挑山工们重复干着这些花大力气的工作，难怪挑着沉甸甸的物品走那么远的路还能不落后于这些游客。 挑山工的语言 他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。” 读这段话，想一想：游人是怎么登山的？挑山工是怎样登山的？ 游人：一路上东看西看，玩玩闹闹，总是停下来。 挑山工：肩膀上挑着沉重的挑子，一个劲往前走，不能“踩不实”，更不能“耽误工夫”。 从挑山工的话里你感受到挑山工怎样的品质？你明白了什么哲理？ 品质：埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前、淳朴乐观。 哲理：看准目标，坚持不懈，就能达到目的；放松要求，做做停停，任何事情也做不好。 从泰山回来，我画了一幅画———在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。这 ... ...
