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课件网) 同学们能举出几个你知道的小英雄吗？ 刘胡兰 王二小 海娃 19 小英雄雨来（节选） 学习目标 1. 认识“晋、絮”等生字，读准多音字“吧、塞、哇”，会写“晋、炕”等字，会写“芦花、发愣”等词语。 2. 用较快的速度默读课文，了解雨来被称为“小英雄”的原因。 3. 能用列小标题的方式把握课文的主要内容。 4. 体会还乡河景色描写的作用。 第1课时 管桦 原名鲍化普，著名诗人、作家，中国作家协会会员。代表作有《小英雄雨来》《将军河》等，由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》等，传唱至今。 作者简介 字词学习 晋察冀 柳絮 扭身 姥姥 吧嗒 耳塞 呜咽 哇啦 糠皮 枪栓 捆绑 劫难 枪毙 扒开 尸首 jìn xù kāng lǎo bā sāi wā kǔn bǎng shuān niǔ jié bì wū bā shī 晋 炕 铅 哩 晃 绸 扒 劫 敌 尸 慌 栓 胳 膊 扭 吧 _____ 吧唧 _____ 好吧 bɑ bā 囊 _____ 鼓囊囊 _____ 气囊 náng nāng 爷爷紧皱着眉头吧（bā）嗒吧（bā）嗒抽着烟，最后无奈地叹了一口气，说：“好吧（bɑ），我答应你。” 哇 _____ 哇哇大哭 _____ 好哇 wa wā 塞 _____边塞 _____ 阻塞 sè sài 这次泥石流的发生，彻底阻塞（sè）了边塞（sài）的交通。 _____塞车 sāi 炕（土炕） 抗（抗争） 铅（铅笔） 沿（沿途） 栓（枪栓） 拴（拴住） 她喜欢用铅笔将沿途的风景画在纸上。 晋级 扭身 炕沿 铅笔 摇晃 呜哩哇啦 枪栓 胳膊 劫难 绸子 扒拉 敌人 尸首 慌忙 芦花 发愣 鬼脸 戒指 防备 【睁眼瞎】比喻不识字的人；文盲。 【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。本文指抗日战争时期日军进行野蛮的烧杀抢掠活动。 【劫难】灾难；灾祸。造句：第二次世界大战是人类历史上一场空前的劫难。 【嘟嘟囔囔】连续不断地自言自语。 【趔趄】身体歪斜，脚步不稳。造句：妈妈突然打了个趔趄，我赶紧扶住了她。 【试探】试着探索（某种问题）。 【吆喝】大声喊叫（多指卖东西、赶牲口、呼唤等）。造句：你去吆喝几个人过来搬行李。 【漩涡】气体、液体等旋转时形成的螺旋形。 【防备】做好准备以应付攻击或避免伤害。 柔软——— 危险——— 扩大——— 温和——— 歪歪斜斜——— 坚硬 安全 缩小 凶恶 由于他写字总是歪歪斜斜的，老师让他再写一遍，直到把字写得工工整整。 工工整整 商量——— 打扮——— 赶快——— 摇晃——— 温和——— 凶恶——— 可惜——— 防备——— 慌忙——— 商议 装扮 摇摆 赶紧 ·用珠宝（装扮 打扮）自己，不如用知识充实自己。 √ 温柔 凶狠 ·这条路如何修还要和大家再（商量 商议）一下。 √ 惋惜 戒备 急忙 ABAB 式： 哗啦哗啦 吧嗒吧嗒 咕咚咕咚 咕噜咕噜 叮咚叮咚 滴答滴答 轰隆轰隆 词语扩展 晋察冀边区，有条还乡河。 河边有个村，名叫芦花村。 村里有个娃，名字叫雨来。 年龄十二岁，游泳本领强。 秋天已来到，雨来上夜校。 在校受教育，学会爱国家。 鬼子来扫荡，掩护李大叔。 人小志气高，智斗敌人把命保。 情境导入，理解课题 整体感知 1.用自己喜欢的方式阅读课文，读准字音，读通句子。 2.边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。 3.想想这篇课文讲了一件什么事。 本文讲述了在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。（共六个部分） 一 二 晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来游泳的本领很高。 雨来在夜校读书，学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。 三 雨来为掩护交通员李大叔，被鬼子抓住了。 四 鬼子几次问雨来看见有人跑进来没，雨来都说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。 五 村里的人们听到了河沿上的枪声 ... ...
