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课件网) 你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？ 思维导图 ①约定赛期 ②比赛准备 ③比赛过程 兔子练跑 乌龟练习滑板 乌龟赢，兔子输 成功不只需要努力，还需要技巧 《龟兔赛跑》故事新编 ④比赛结果 兔子抵制住了诱惑，遇河绕远路 乌龟踏滑板，遇河游过去 习作例文 《龟兔赛跑》故事新编 兔子在赛跑中输给乌龟后十分懊悔，他分析发现，自己失败的原因是太轻敌了。于是，他约乌龟一年之后再举行一次比赛。【写事情的起因：约定再举行一次比赛。】 在这一年中，兔子每天都在练习跑步，它的速度越来越快了。乌龟也没闲着，他知道自己上次赢得很侥幸。有一天，他刚打开电脑，就发现电脑上弹出一则新闻：“企鹅获得世界滑板赛冠军。”他想：这滑板不正是我苦苦寻找的跑步“神器”吗？【乌龟找到跑步“神器”———滑 板，为下文出奇制胜，赢得比赛埋下伏笔。】他高兴地打开购物网站，成功下单。三天后，快递小哥就给他送货上门。从此，乌龟每天起早贪黑地练习滑板 。【兔子和乌龟都为这次比赛做了不少准备。】 一年之期到了。兔子精神抖擞地站在赛道上，信心饱满。他发现乌龟笨重的龟壳上背了一个更重的东西，心里不禁暗笑：这次我赢定了！乌龟没有理会兔子，走到赛道上站好，做好准备。随着发令枪声响，兔子箭一般地冲了出去。乌龟也踏上滑板快速滑了出去，但是即使有滑板的帮助，乌龟还是落到了后面。兔子跑着跑着，突然看到了一片萝卜地，水灵灵的萝卜可真诱人！可是兔子记住了上次的教训，他只是犹豫了一下，便继续 向前跑去。【兔子吸取教训，抵制住了美食的诱惑。】 跑着跑着，他又遇到一条河，比赛终点就在河的对面。【“河”对兔子来讲是个不利因素，对乌龟来讲是有利因素。这为兔子输掉比赛埋下伏笔。】他记得，河上有一座独木桥，只是稍微有点远。他望望身后，没有看到乌龟，心想：“绕绕路，走桥吧，乌龟还没影呢！”兔子刚走，乌龟就到了。他背起滑板，毫不犹豫地跳入水中，很快就游到了河的对岸。 兔子气喘吁吁地跑到终点，发现乌龟早已在那里不知道等了多久。兔子百思不得其解：到底哪里出问题了呢？【交代比赛结果。】 名师总评：本文构思新颖，融入了现代生活因素，使传统《龟兔赛跑》的故事散发着神奇的色彩。同时故事也引发了我们的思考：成功不只依靠单纯的努力，还需要一定的技巧。 交流平台 交流内容：能联系课文回顾、交流童话的特点，在读童话时注意体会奇妙的想象，感受人物的形象。 童话故事中往往充满着奇妙的想象。如《宝葫芦的秘密》中，李四得到宝葫芦后，“希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条———冲着他摇尾巴，舔他的手”。头脑里想象的东西立马出现在眼前，多么神奇啊！ 《海的女儿》中，海底最深处有一座海王的宫殿，它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。想象多么奇特啊！ 童话故事中刻画的人物形象都非常鲜明。《宝葫芦的秘密》中王葆是一个普通的学生，他想拥有一个无所不能的宝葫芦，可以看出他有强烈的好奇心、喜欢幻想。《巨人的花园》中的巨人被唤醒后，变得非常和善、无私，懂得尊重孩子。《海的女儿》中的小人鱼向往人的生活，她最大的乐趣是听老祖母讲关于人类世界的故事。她向往长在地上的散发着香气的花，向往长在地上的绿色的森林以及树上唱歌的鸟儿。 词句段运用 一、读下面的句子，说说画圈的词语有什么不同。 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。 这个字怎么写？我忘记了。 任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。 “慰藉” ... ...
