9.1 日益完善的法律体系 课件(共24张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) -时政速递- 2025年2月28日，一则重磅消息引发全社会关注：经最高人民法院核准，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑。这个曾经猖獗一时、犯下累累罪行的人贩子，终于受到了法律最严厉的制裁。 同学们，你感受到什么？ 第九课 法律为我们护航 9.1 日益完善的法律体系 核心素养目标 政治认同：理解并认同我国法律体系的性质和构成，增强对中国特色社会主义法治道路的自信心和自豪感。 道德修养：培养学生尊重法律、崇尚法治的道德品质。 法治观念：树立法治观念，认识到法律的生命力在于实施。 健全人格：通过课堂活动，促进学生独立思考、合作交流的能力，培养健全的人格。 责任意识：引导学生认识到作为社会一员，有责任维护法律的尊严和权威。 自学导航（P77-79) 法律的本质？（我国法律本质） 01 我国形成了怎样的法律体系？（构成） 02 不断完善中国特色社会主义法律体系的意义？ 03 我国当前的立法进程是怎样的？ 04 保证法律实施的原因和要求 05 环节一：探寻法律本质 古巴比伦 《汉谟拉比法典》 唐朝 《唐律疏议》 《美国宪法》 《中华人民共和国宪法》 244条：凡奴隶偷盗主人之物品者，处死。 247条：凡主人发现奴隶有不忠行为而怀疑其私通者，则应处死。 282条：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵”。 实行八议制度：规定了八种特殊人群在犯罪时可享受特殊法律待遇，包括皇帝的亲戚、长期侍奉皇帝的人、有大德行的人、有大才能的人、有大功勋的人、高级官僚、为国服务过劳的人以及前朝君主的嫡系后裔。若这些人犯死罪，司法机关需将其所犯罪行与“应议之状”上奏皇帝，经大臣议定，由皇帝最终裁决，往往可免除死刑。 美国宪法强调私有财产权不可侵犯，未经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产；不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用。 第2条：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 - 第三条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等 结合上述法律相关内容，说一说他们分别维护的是谁的利益？ 奴隶主 封建贵族 资产阶级 广大人民 从上述结论中，总结出法律的本质。 1.法律的本质：法律是统治阶级利益和意志的体现。 根据宪法内容，分析我国法律的本质？ 探究与分享 中华人民共和国宪法第一条规定：为中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 中华人民共和国宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民…… 我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 知识归纳 1、法律的本质和我国法律体系的本质是什么？ 法律的本质：法律是统治阶级利益和意志的体现。 我国法律体系的本质：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。 我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。 1978 十一届三中全会提出有法可依、有法必依、执法必严、违法必究16字方针 1982 现行宪法通过 1997 《民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河；提出习近平法治思想。 形成以宪法为核心的 中国特色社会主义 法律体系 2010 组建中央全面 依法治国委员会 2018 2002 十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。 2012 十八大提出全面推进依法治国 2020 十五大确立 “依法治国” 的基 ... ...