安徽省安庆市望江县第二中学2024-2025学年高二下学期期中考试语文试卷（PDF版，无答案）

2023级高二下学期期中考试 语文 考试时间：150分钟：满分：150分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔 迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 中国社会学自诞生之日起，就树立了注重社会调查的学术传统。今天，发展中国特色社 会主义社会学，需要继承这一学术传统，通过社会调查走进大众的日常生活和精神世界，不 断加深对“人”的认识和理解，在将理论创新与现实关怀融为一体的过程中，承担起建构中 国社会学自主知识体系的责任。 社会调查是连接理论与实践的枢组环节，也是对社会的基础与本质予以理解的一种方法 体系。首先，社会调查是具象化的。社会调查扎根于特定的地域和人群，以一时一地的社会 风貌为对象，试图理解和把握在具体情景中展现出来的情感、气质、风俗、社会发展进程以 及变迁趋势。其次，社会调查是历史性的。要对一个特定资料作出有效解释，就要善于挖掘 其背后的历史发展脉络，深入了解那些习以为常却又容易视而不见的背景：就要将材料置于 时间维度之下，避免片面解读或过度诠释。再次，社会调查是整合性的。人类社会发展既存 在一般规律，也充斥着碎片化、非预期和非理性现象，社会调查就是要将这些规律和现象都 纳入总体性分析框架，做到对事实本身的把握和尊重。最后，社会调查长于共情。在具体场 景中所唤起的感性认识，可以使调查者尽可能避免成为置身事外的旁观者。这种从情感上激 发的对“人”的体恤之情，可以使事物“活”的一面被充分挖据出来，由此提炼出的理论便 有了直指人心的力量。 中国社会学自诞生之初，就深深打上了社会调查的烙印。对“人”的理解、现实的观照、 理论的创新，这三者的密切结合贯穿学术传统始终。有学者在民生疾苦中理解社会性质。陈 翰笙的经济调查蕴含人文精神，认为只有深刻认识数量众多的农民的生存状况，才能理解乡 村社会，并据此判断中国社会的性质，进而找到适合中国的发展道路。有学者在人的处境中 寻找和确立立场。雷洁琼在江西的经历使她始终秉持“用资料说话”的精神，反对“为了社 会学而社会学”，主张着重观察社会变迁给人的发展带来的影响。有学者用社会调查串联起 学科的本土化与国家发展战略。费孝通所著《江村经济》，既是社会学实地调查的范本，也 是他后来开展研究的出发点。改革开放后，费孝通三访江村，通过小城镇研究的系列成果， 探讨了中国式工业化的发展路径，总结出“苏南模式”“温州模式”“珠江模式”等，形成 了具有鲜明中国特色的社会学理论框架，也体现了改革开放初期国家经济发展战略。 驻足当下，如何应对时代提出的新问题、发展带来的新挑战？回顾我国社会学的发展历 程不难发现，将社会调查的实践精神融入历史的、具体的情景之中，发现社会生活“活”的 表达，使“人”得到认识和尊重，在此基础上建构的社会学自主知识体系，才具有人民性和 主体性。 试卷第1页，共7页 ... ...