7.《听听,秋的声音》课件(共19张PPT)

(课件网) 7 * 听听，秋的声音 课题序号旁用“*”标明的是略读课文。 听课文朗读，标出小节序号。 1 2 3 4 5 6 读一读 抖抖手臂 蟋蟀 振 动 歌 韵 掠 过 歌吟 辽 阔 唰 唰 shuā qū 大雁南飞 大雁南飞 抖 蟋 蟀 振 掠 吟 辽 阔 我会读课文 自由朗读课文，读准字音，读通句子，停顿准确，注意语气。读完说一说：你听到了秋天的哪些声音？ 你听到了秋天里的哪些声音？ 黄叶 大雁 蟋蟀 秋风 叮咛 唰唰 歌吟 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 边读边想象，你的眼前展现了什么样的画面呢？ 黄叶会和大树怎样道别呢？ 黄叶会说：“_____”. 边读边想象，你的眼前展现了什么样的画面呢？ 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ ”, 是和阳台告别的歌韵。 拟声词 一排排大雁追上白云 ， 撒下一阵暖暖的叮咛; 大雁会对白云叮咛 些什么呢？ 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 秋风会对农民伯伯说：“_____。” 大自然中还有很多动听的声音，听一听，写一写。 听听， 秋的声音， , “ ” , 。 蜜蜂扇动着翅膀 嗡嗡 是和花儿聊天的话音 听听， 秋的声音， , “ ” , 。 石榴裂开了嘴 啪啪 是石榴欢快的笑声 听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ———秋的声音。 “辽阔透明的音乐厅”指的是什么？ 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。 秋天的声音藏在许多不易察觉的事物里，要用心去听。 叶子 小花 汗水 谷粒 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们去听秋的声音。 匆匆地来 匆匆地去 思考：这一小节说明秋的什么特点？ 秋天的声音如此美妙，却又如此短暂。我们要尽情欣赏，用心感受秋天的美。 秋天是美好的，但却是短暂的。我们要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美妙，把握秋天每一刻的美好。 课后作业 秋天多美啊！ 爱诵读的你，可以读一读描写秋天的文段。 爱绘画的你，可以画一画秋天的景物。 爱写作的你，可以写一写赞美秋天的小诗。