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课件网) 部编版小学语文三年级下册 28.枣 核 本课的会认字你都会读了吗？ 枣核 zǎo hé 夫妻 qī 爹娘 diē 扶犁 lí 父母 困得很 kùn 牲口 shēnɡ 官府 fǔ 善罢甘休 bà 指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。 zhē 翻转，倒腾 zhé 弄断，损失，转弯 zhànɡ 体积增大 zhǎnɡ 水量增加，价格提高 折 涨 嚷 rǎnɡ 大声喊叫 rānɡ 吵闹，声张 折腾 骨折 折断 涨红 涨潮 涨价 喧嚷 吵嚷 嚷嚷 收拾东西准备出发 自由读课文，标出自然段，说说课文大意 读了课文后你知道了什么？ 知道了夫妻俩的心情变化 有了枣核（开心） 不见长（失望） 为枣核的聪明（高兴） 想一想： 每个自然段讲了什么？ 枣核有什么特点？ 课文主要內容讲了什么？ 整体感知: 自读课文，把课文分为三部分，并写出段意。 写了枣核的诞生. 写了枣核很勤快，学了很多本领. 写了枣核帮助人们从衙门牵回牲口，在大堂上 巧妙惩治了县官. 第一部分（1）： 第二部分（2-3）： 第三部分（4-13）： 研读课文: 枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。 枣核是一个怎样的孩子？在文中画出来。 想一想，枣核还能干什么农活？ 研读探究: 这句话是个过渡句，前半句“枣核不光勤快”是对上文的总结；下半句“还很聪明”是对下文的概括。所以这句话起着承上启下的作用，在全文中至关重要。 枣核不光聪明，还很勤快。 等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。 研读句子: 这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。 动作描写 默读4-7自然段，把能够体现枣核聪明的句子画出来吧 枣核折腾了衙役几次？为什么要折腾衙役们呢 第一次：枣核解开缰绳，又一蹦到驴的耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。 第二次：刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！” 第三次：可刚躺下，又听到了吆喝声。 一而再，再而三，三而竭 机智 故事讲到这里，枣核做了一件什么事情呢？ 研读句子: 牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？” 敢作敢当 枣核把牲口牵回村子后又发生了什么？读一读8-13自然段，画出描写枣核的句子，从这些句子中感受到他是一个什么样的人 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。 研读句子： 动作灵敏 有勇有谋 分析人物 你还觉得枣核小吗？ 畅所欲言 有大勇气，有大智慧，有大能力 枣核的故事告诉我们要运用自己的聪明才智克服困难，更要勇敢的面对困难，人虽小，但身上是有巨大的能量。 总结提高 这个故事告诉我们一个什么道理呢？ 关键词 复述“枣核救出牲口、智斗衙役”的内容。 地点 衙役、县官的表现 枣核的表现 县衙门 大堂 衙役被捉弄，疲于应付 县官派衙役打枣核 枣核用计赶牲口 回村 枣核惩治了县官，大摇大摆地走了 语言 动作 想象 拓展延伸 枣核大摇大摆地离开县衙，此时枣核和县官的心情怎么样？ 1 想象一下，聪明的枣核帮助村民们还干了哪些有意义的事？请你说一说。 2 谢谢大家 ... ...
