中小学教育资源及组卷应用平台 期末阶段复习卷（一）-2024-2025学年语文六年级下册统编版 一、基础知识综合 1．在“我的读书心得”征文比赛中，小亮写下了自己的读书收获。请你读一读下面的 语段，按要求完成题目。 通过学习，我们了解了那段激情燃烧的革命岁月，五（ ）四（ ）的革命志士为了民族的解放壮烈xīshēng；我们明白了在（ ）空见（ ）的现象中见（ ）知（ ），也可能会有不可（ ）（ ）的发现；我们还学会了lǐ zhì地kòng zhì自己的情绪，心（ ）（ ）和地与人交流；我们不再pái huái、不再tàn xī，朝着mù biāo笃行不怠…… (1)根据读音，正确、规范地书写词语，并把语段中画横线的词语补充完整。 xī shēng（ ） lǐ zhì（ ） kòng zhì（ ） pái huái（ ） tàn xī（ ） mù biāo（ ） (2)小亮不明白“笃行不怠”中“笃”的意思，请你结合词典中的解释告诉他“笃”的意思是( )。（填序号） 二、选择题 2．下列词语中，字音和字形都正确的一组是（ ）。 A．惊惶（huáng） 领域（yù） 严峻 万像更新 B．残（cán）暴 僻（pì）静 拨弄 重见天日 C．剥削（xiāo） 幼稚（zhì） 恐惧 翻箱倒柜 D．彻（chè）底 倾覆（fù） 魔鬼 万不得以 3．下面字词的意思解释有误的一项是（ ）。 A．为是其智弗若与？（为：同“谓”，说。） B．寒食东风御柳斜。（御柳：皇城里的柳树。） C．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。（汤：热水。） D．死得其所：死得有意义、有价值。 4．下面横线上所填词语的顺序正确的是（ ）。 看着荣誉墙，同学们感慨万千：三年级的时候拔河比赛_____，四年级又_____；五年级时歌咏比赛首次获胜，_____；四到六年级足球比赛连续三年获得第二名，_____。 ①蝉联亚军 ②拔得头筹 ③卫冕冠军 ④喜获金牌 A．③④②① B．④①②③ C．④③②① D．③④①② 5．“弟弟获奖了，激动得一蹦三尺高。”下列和这句话用了同样修辞手法的是（ ） A．假期学校要组织研学，大家听了高兴得手舞足蹈。 B．汇报演出太精彩了，观众们的掌声震耳欲聋。 C．毕业后，小亮要回老家上初中，他舍不得同学们，眼泪像断了线的珠子往下掉。 D．校园里的那棵小树越长越高，现在有两层楼那么高了。 6．下列说法不正确的一项是（ ）。 A．很多习俗都有寓意，比如过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高。 B．《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录，采用了倒叙的手法。 C．在辩论比赛中，当对方陈述观点时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。 D．《腊八粥》通过小孩八儿的视角，主要写了“等粥”和“喝粥”两件事，其中“喝粥”写得比较详细。 三、填空题 7．根据语境看拼音，写词语。 六年的小学shí guāng 匆匆而过。在老师关爱和指导下，我们从yòu zhì 的小娃娃，成长为rè qíng 奔放的少年。阳光míng mèi 的校园里、精彩的课堂上、fèi téng 的操场中，我们挥洒激情，探寻zhēn lǐ ，一起奔向未来。 8．不同情况需要不同的表达方式，请为下面的情境选择合适的表达方式。（把答案写在答题卡指定的位置上） 通知 演讲稿 表扬信 倡议书 （1）参加竞选班干部，你可以写一份有感染力的（演讲稿）。 （2）学校举行活动，可以采用( )的形式告知同学们。 （3）你是学校的通讯员，别人做了好事，可以给他写一封( )。 （4）为了做好“创文”工作，针对当地街道环境卫生存在的问题，我们可以把自己好的想法用( )的形式反映给主管部门。 9．先把词语补充完整，然后选词填空。 ( )故( )新 翻( )越( ) 心急( )( ) 见( )知( ) 集( )广( ) 能( )善( ) （1）我们 ，终于在天黑之前到达了目的地。 （2）通过这次期末语文总复习，我真正体会到了 的重要性。 10．根据平时积累填空。 （1）“过去的日子 ... ...
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