中小学教育资源及组卷应用平台 期末阶段复习卷（二）-2024-2025学年语文六年级下册统编版 一、书写 1．看拼音，写词语。 二、填空题 2．用“√”给加点字选择正确的读音。 掺和（hé huo） 畜养（chù xù） 幽咽（yàn yè） 蛮横（hèng héng） 咀嚼（jué jiáo） 押解（jiě jiè） 3．请你为“肖”加上偏旁，组成新的字填在括号里。 胜利的( )息 弥漫的( )烟 俊( )的姑娘 陡( )的悬崖 畅( )的商品 ( )苹果 4．给下列加点字选择正确的解释。（填序号） 易：①改变，变换； ②容易； ③平和； ④交换。 交易( ) 轻易( ) 平易近人( ) 易名( ) 怒：①愤怒；②形容气势很盛。 怒号( ) 怒涛( ) 恼怒( ) 怒斥( ) 5．把下列词语补充完整，再选词填空。 追根求( ) 司空见( ) 见( )知著 ( )得其所 鄙夷不( ) ( )而不舍 有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明，却往往对身边 的事物 。殊不知，他们忽略的 能力和 精神同等重要。 6．根据课文内容填空。 （1）有俗语说“腊七腊八，冻掉下巴”。其实说的就是在腊七．腊八这两天几乎就是全冬天最冷的时候了。《北京的春节》中也有类似的说法：“ ， 。” （2）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“ ， ”是对织女形象的完美诠释。 （3）《匆匆》这篇课文运用了 、 、 、 等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 和 ，同时提醒我们要 。 （4）时间对每个人都是平等的，《匆匆》一文中作者这样感叹时间的流逝：“在默默里算着， ， ，我的日子滴在时间的流里， ， 。”“ ，老大徒伤悲”提醒我们应该珍惜时间；“莫道君行早， ”让我们明白做任何事情早一步，离实现目标也更近一步。 （5）在很多古诗中，很多事物被赋予了人的品格和志向。在学习《十六年前的回忆》时，想到坚贞不屈的李大钊，你想起了本学期学过的古诗：“ ， ”。 三、综合性学习 7．六月是毕业季，你一定参加了“难忘小学生活”语文综合性学习活动，带着你的体验，完成以下任务： （1）请把小玲收集到生活中有代表性的资料放入成长纪念册的栏目里。（填序号） A．六一儿童节演出的照片 B．老师的寄语 C．书法获奖作品 D．各类获奖证书 E．班级集体留影 F．同学们的祝福 多彩生活： 毕业赠言： 成长足迹： （2）在“感谢师恩”活动中，一同学拟了上联，请你帮他选出合适的下联。 上联：育人才献身忘我如蜡烛 下联：( ) A．多才学无私奉献似春蚕 B．传知识呕心沥血似春蚕 C．多才学呕心沥血育桃李 D．传知识呕心沥血育桃李 （3）毕业联欢会最后两个节目分别是合唱《送别》与舞蹈《友谊地久天长》，请你为主持人写一两句串词把两个节目串起来。 四、现代文阅读 【材料一】 ①据调查，2023年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为81.9%，较2022年的81.8%提升了0.1个百分点。其中，图书阅读率为59.8%，与2022年的59.8%持平；报纸阅读率为23.1%，较2022年的23.5%下降了0.4个百分点；期刊阅读率为17.5%，较2022年的17.7%下降了0.2个百分点；数字化阅读方式（电脑端网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等）的接触率为80.3%，较2022年的80.1%增长了0.2个百分点。由调查数据可知，2023年我国成年国民各媒介综合阅读率稳步上升，数字化阅读方式接触率成为主要增长点。 ②科学家对我国16岁~70岁的国民人均每天在传统纸媒和电媒上的时间做过调研，并得出结论：长期喜欢新媒体阅读的人群，通过碎片化阅读很快获取简单信息，形成目光跳动的习惯。这些人阅读纸质媒体是痛苦的，他们已成为碎片化信息的奴隶，很难走进大部头书籍进行主动阅读。 【材料二】 读书有讲究 “读书好，读好书，读整本书”已 ... ...
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