/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第七单元达标测试卷（分层练习） （时间：60分钟 满分:100分） 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 第一部分 基础知识积累和运用 一、读拼音，写词语。(10分) zuò wèi gān jìng mù wǎn yuán lái shāng xīn yīng gāi diào xià chōu chū fǎng zhī biān zhī 二、辨字组词。(8分) 乌（ ） 处（ ） 卖（ ） 完（ ） 鸟（ ） 外（ ） 买（ ） 玩（ ） 三、词语积累与运用。(15分) 1. 把下列词语补充完整。（9分） （ ）（ ）隔绝 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）力尽 （ ）（ ）不舍 九（ ）二（ ）之力 2. 照样子，写词语。（6分） ABAC式：自言自语 AABB式：开开心心 ABCC式：喜气洋洋 四、选词填空。(6分) 精心 用心 1. 他学习很（ ），所以成绩一直很好。 2. 邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 慢慢地 静静地 渐渐地 3. 小明生病了，只能（ ）躺在床上休息。 4.窗外的雨（ ）小了。 5. 大象正在路上（ ）散步。 五、按要求写句子。(12分) 1. 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（用加点词写句子） 像 。 2. 蜘蛛织完了围巾。（扩写句子） 的蜘蛛 地织完了 的围巾。 3. 青蛙想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变） 青蛙想：这么好的地方，自己住挺好的， 。 4. 小毛虫从茧子里挣脱出来。（改为拟人句） 小毛虫 从茧子里挣脱出来。 六、根据课文内容填空。(10分) 1. 《大象的耳朵》中，大象最后明白了 。 2. 《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛因为 ，所以最后还是没有卖成功。 3. 《青蛙卖泥塘》中，青蛙为了卖泥塘，做了这些事： 。（至少写三件） 4. 《小毛虫》中，小毛虫最后变成了 。 第二部分 阅读积累和运用 七、阅读理解。(14分) 小猴子下山 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜去追小兔子。 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 1. 小猴子下山后都去了哪些地方？（4分） 、 、 、 2. 小猴子看到这些东西后，分别做了什么？（4分） 看到玉米，_____；看到桃子，_____； 看到西瓜，_____；看到小兔子，_____。 3. 小猴子最后为什么空着手回家了？（3分） 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 八、口语交际。(5分) 如果你看到有同学在图书馆里大声喧哗，你会怎么说呢？请把你要说的话写下来。 第三部分 习作训练 九、看图写话。(20分) 仔细观察图片，想一想：图上都有谁？他们在做什么？会说些什么？请展开想象，写一段话。 参考答案 一、座位 干净 木碗 原来 伤心 应该 掉下 抽出 纺织 编织 二、乌黑 小鸟；到处 外面；买卖 买菜；完成 玩耍 三、1.与世 生机 色彩 筋疲 恋恋 牛虎 2.自由自在 无影无踪；平平安安 快快乐乐；小心翼翼 白发苍苍 四、1.用心 2.精心 3.静静地 4.渐渐地 5.慢慢地 五、1.弯弯的月亮 小船似的挂在天空 2.勤劳 认真 长长的 3.不应该卖掉 4.欢快地唱着歌 六、1.自己的耳朵耷拉着是有道理的，不能盲目模仿别人 2.遇到困难就退缩，没有坚持下去 3.种草、引水、栽树、修路、盖房子 4.蝴蝶 七、1.玉米地 桃树下 瓜地 树林 2.掰了玉米 扔了玉米摘桃子 扔了桃子摘西瓜 扔了西瓜追小兔子 3.因为它看见新的东西就想去追，结果什么都没得到。 4.做事情要一心一意，不能三心二意，不然最后什么也得不到。 八、同学你好，图书馆 ... ...
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