中小学教育资源及组卷应用平台 【情境卷】二年级下册语文期末测试卷（总分100分） 机灵猴邀请我们去参加有趣又益智的游戏。游戏有五关，请你一起来参加吧! 游戏一:争夺字音入场券（14分） 一、积累与运用 春天是个可爱的小jīng líng，她shǐ jìn挥动手中的魔法棒，大自然biàn立刻变了身：阳光变得特别wēn nuǎn杨liǔtǔ出绿芽，táo李mào出花朵，河水dàng起bō wén，孩tóng在草地上做起yóu xì……到处生机勃勃！ 1．根据拼音，在文中的田字格里写出字词。（8分） 2．给下面加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（4分） ①与众不同，特殊 ②格外 ⑴阳光变得特别wēn nuǎn。 ⑵难道它的味道很特别吗？ 3．想一想，写一写。（2分） 春天小精灵的魔法棒还会变出什么呢？请你仿照文中句子写一处。 游戏二:攻打字词小城堡（14分） 4．选字填空。（6分） 压 垂 挂 （1）春节到了，大街小巷都 满了灯笼。 （2）烈日下的秧苗都 下了头。 （3）快要下雨了，满天的乌云黑沉沉地 下 来。 5．想一想，选词填空。 （8分） （1）因为 因此 ①他一直都很努力地学习， 在这次考试中取得了较好的成绩。 ②走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤， 他们搬运食物的时候，从来不看路。 （2）一会儿……一会儿…… 一边……一边…… ①妹妹 唱歌， 跳舞，在座的客人都给她鼓掌。 ②我看见喜鹊阿姨站在窝边， 教喜鹊弟弟唱歌， 教喜他们做游戏。 游戏三:跨越句子小石桥（26分） 6．课文内容回顾。（10分） （1）我会写古诗；春种一粒粟， 。/窗含西岭千秋雪， 。/ ，忙趁东风放纸鸢。/野火烧不尽， 。 ，映日荷花别样红。 （2）天亮起来了。打开 ，清新的空气 。 （3） ，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼， 。 （4）《揠苗助长》告诉我们 。 7．请你和小乐一起，仿照画线部分，将句子补充完整。（10分） （1）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 公园中的草地 ，好像 。 （2）公园里生长着一大丛郁郁葱葱的翠竹。 操场边 。 （3）牵牛花 高兴极了，神气十足地吹起了小喇叭。 小松鼠， 地去采松果。 8．我会连一连。（6分） 贴 蘑菇 美好的 日子 采 地道 松软的 礼物 挖 窗花 难忘的 泥土 游戏四:开锁阅读妙妙屋 现代文阅读（12+19） 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，（审视 注视)了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家： “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” 老师的神情变得(严肃 严格)了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “好———笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不.....像。” “那么，像什么呢？” “像.........五角星。” 9．用“√”画出片段中括号里的正确词语。（2分） 10．同学们笑的原因是（ ）（2分） A．我画的杨桃像五角星，跟他们画的不一样。 B．我把杨桃画成了苹果的样子，同学们感到好笑。 11．用横线画出描写老师动作的句子，用波浪线画出描写老师神情的句子。你从中看到了一个怎样的老师？（4分） 12．同学们对“我”画五角星杨桃这件事的态度发生了什么变化？你受到了什么启发？（4分） （二）伤心的老婆（pó）婆 宇宙博士邀（yāo）请了所有星球来家里做客，有太阳公公，月亮姐姐，还有火星哥哥……正当大家有说有笑的时候，忽然来了一个老婆婆。她的头发几乎掉光了，眼睛也看不见了，衣服破破烂烂的，上面还有一些小洞。 大家奇怪地问：“你是谁？”老婆婆 ... ...
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