ID: 22956605

完形填空(原卷版+解析版)备战2025年中考英语新课标(核心素养)二轮复习之优秀生拔高重难题型特训(浙江)

日期:2025-12-15 科目:英语 类型:初中试卷 查看:44次 大小:5250019B 来源:二一课件通
预览图 0
完形填空,素养,特训,题型,重难,拔高
    完形填空 备战 2025 年中考英语新课标(核心素养)二轮复习之优秀 生拔高重难题型特训 【预测分析】 一、重难点分析 1、语境理解与逻辑推理 难点:需结合上下文推断词义及逻辑关系(如因果、转折、递进),例如通过代词指代(如 “he”“it”)或情感词(如“surprised”“proud”)判断人物态度。 高频陷阱:干扰项利用近义词(如“hard”表“困难”而非“努力”)或部分正确信息误导考生。 2、词汇辨析与固定搭配 难点:近义词(如“protect vs. save”)、动词短语(如“look forward to doing”)及介词搭配(如 “be proud of”)需结合语境选择。 易错点:忽略词性转换(如名词单复数、形容词比较级)及语法结构(如时态一致性)。 3、情感线索与主题关联 难点:需捕捉人物情感变化(如“shy→confident”)及文章主题(如成长、环保),避免答案 偏离核心价值导向。 文化背景:可能涉及浙江本土文化(如良渚文化、西湖保护)或跨文化话题(如中西节日差 异),需积累相关表达。 4、长难句与复合逻辑 难点:含定语从句、状语从句的复合句(如“Although it rained, they kept running”)需拆解主 干,理清逻辑链。 二、解题步骤与技巧 1、通读全文,把握主旨 首尾段分析:首句不设空,常点明主题(如“Last summer, Bruce joined a music club...”),尾 段总结情感升华(如“friendship makes life meaningful”)。 标记关键信息:圈画时间(如“yesterday”)、情感词(如“angry”“happy”)及逻辑词(如 “but/however”)。 2、锁定上下文线索 代词指代:根据前文确定指代对象(如“Mike asked Bruce, ‘Did I hear you ___ ’”对应“you”)。 同义复现:答案常与上下文词汇重复或近义(如“coins”在原文中通过“took some coins”复现)。 3、逻辑推理与排除干扰 连词匹配:根据“but/however”判断转折,通过“because/so”确定因果。 选项验证:代入答案后检查语义通顺度及逻辑一致性(如动词时态与上下文匹配)。 4、情感与主题验证 情感基调:积极故事多选“kindness”“effort”,消极故事可能涉及“failure→success”转折。 主题归纳:结合结局提炼核心价值(如环保行动对应“responsibility”)。 三、2025 年考向预测 1、命题趋势升级 本土化叙事强化: 科技与生活:如“杭州AI助老服务”“宁波舟山港智能物流”,需掌握术语(如“smart technology” “efficiency”)。 文化传承:如“绍兴黄酒制作技艺”“杭州丝绸文化”,可能结合传统与现代创新。 题型设计:增加多模态文本(如“图文结合”),要求结合图表信息填空。 2、高频考点分布 实词为主(70%):动 词(30%)、名 词(25%)、形容词/副词(15%),如“discover→explore” “quickly→suddenly”。 逻辑衔接(20%):连词(but/however)、副词(suddenly/actually)。 固定搭配(10%):动词短语(take action)、介词短语(in surprise)。 3、热点话题预测 科技伦理:如“AI 在教育中的应用”,需分析利弊(如“个性化学习但存在数据风险”)。 生态保护:如“千岛湖生态修复”,需匹配措施与效果(如“reduce pollution by 30%”)。 心理健康:如“克服社交焦虑”,需理解情感变化(如“nervous→confident”)。 四、备考建议 1、高频词汇与搭配积累 分类整理:按主题(成长、科技)整理高频词(如 perseverance, innovation)及短语(take responsibility)。 浙江特色词汇:如“中轴线—Central Axis”“大运河—Grand Canal”,确保拼写与用法准确。 2、真题模拟与策略优化 限时训练:每篇控制在 10 分钟内,模拟考场节奏(前 2 分钟速读,后 8 分钟精析)。 错题归类:按错误类型(逻辑误判、搭配错误)整理,针对性强化 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~