(
课件网) 九年级下册 第三单元 走向未来的少年 中考知识导航 课标内容 内容解读 【核心素养】 1.理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。(政治认同) 2.初步了解职业道德规范,立志做未来的好建设者。(道德修养) 3.理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。(健全人格) 4.自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。(责任意识) ◆对应考点: 个人命运与国家命运的关系[5年3考] 职业选择[5年1考] 敬业精神[5年1考] 课标内容 内容解读 【内容要求】 1.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育) 2.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。(中华优秀传统文化教育) 3.以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。(国情教育) ◆课标内容补充: 1.天下兴亡、匹夫有责带给我们怎样的感悟 (本书P230) 2.青少年怎样进行合理的生涯规划 (本书P232) 3.做脚踏实地、积极进取、自立自强的时代新人,对我们有何要求 (本书P235) (1)少年的担当:常结合“梦想”(本书P3)“自信自强”(本书P35)“奋斗”(本书P95)“承担责任”(本书P83)“生命的意义”(本书P26)等考点综合考查。 (2)学无止境:常结合“学会学习”(本书P6)“情绪”(本书P39)等考点综合考查。 (3)职业选择、敬业精神:常结合“奋斗”(本书P95)“劳动”(本书P94)“实干精神”(本书P95)“承担责任”(本书P83)等考点综合考查。 个人命运与国家命运 1.着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。 2.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 3.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 在实践中学习、终身学习 职业选择 4.缓解考试压力的方法:转移注意力,保持身体放松,自我暗示,保持适度紧张。 5.实践出真知。我们要坚持在实践中学习,努力做到知行合一。(做法) 6.我们必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。 7.进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特长,结合自己的能力和经验,满足国家和社会发展的需要。(做法) 8.无论从事何种职业,都需要培养和增强敬业精神。 9.【新课标答题句】依据社会发展需要和自身特点做好生涯规划,强化作为时代新人的责任担当。 走向未来 10.我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,学会合理选择。(做法) 11.我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(做法) 名师考点精讲 第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 考点关键词:1.为世界添光彩 2.提升个人素养 1.我们是怎样走向多彩世界的 (P54~56) (1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。 (2)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 (3)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 2.走向世界的我们在交往中有哪些收获 (P56) (1)学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。 (2)面对困难时,勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。 (3)一路历练、成熟,不断自我更新,承担更多的责任。 3. 走向世界的要求。 (1)需要用世界的眼光看问题。 (2)需要具有平等和参与意 ... ...
