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课件网) 十一、多姿多彩的民间艺术 第三课时：保护民间艺术 核心素养目标 政治认同：了解民间艺术的概念、特点和分类。 道德修养：了解民间艺术在文化传承中的重要性。 法治观念：关注民间艺术衰落的困境，探究民间艺术衰落的原因。 健全人格：培养学生对民间艺术的兴趣和热爱，增强学生对民族文化的自豪感和认同感。 责任意识：能够通过听、说、读、写、演等多种方式，表达对民间艺术的理解和感受，并能够参与到民间艺术的保护和传承中去。 视频：中国民族乐器对阵西洋乐器 课前导入 《闪光少女》这一部电影中有一场异常精彩的民族乐器和西洋乐器的对决，为什么会有这一场对决呢？ 在电影中的这所中学，学校的领导更偏向于西洋乐的专业，认为西洋乐更为高雅高尚，是国际化的音乐，学校为了民乐专业的学生不影响西洋乐专业学生学习，在民乐专业教室和西洋乐专业教室中间加了一道铁栅栏，因为学生家长都希望孩子学习西洋乐器，所以民乐专业很难招到学生，学校想取消民乐专业。为了证明民族乐器不输西洋乐器，于是有了这一场精彩的中西对决。 课前导入 小 数 据 虽然电影中的情节有些夸张的成分，但是，目前社会中的确是学习西洋乐器的人更多。据统计中国有1500万名未成年人在学习钢琴，而全国学古筝的人数在500万左右。 课前导入 说 一 说 看到这样的电影情节和现实数据统计，你有什么感想？ 课前导入 1 关注民间艺术衰落的困境 随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正在面临着衰落的困境。 新知讲解 相 关 链 接 2008年1月14日《人民日报》报道，曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传。由于学习时间长、经济效益低，没人肯学唱。无独有偶，2008年1月26日《新闻联播》报道，惠山泥人的传承人王南仙从泥人厂退休后，二十多年一直没有拜师学艺的徒弟，为防止惠山泥人艺术失传，当地政府不得不通过给学徒发工资的方式给她招聘了九个徒弟。事实上，还有很多民间艺术也处在衰落的边缘，被报道出来 的只不过是“冰山一角”。 新知讲解 面对这些民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看 民间艺术是中华民族文化的重要组成部分，是民间艺人不懈努力和聪明才智的结晶，承载着人们对生活和审美的需求，表达着人们的美好愿望。看到这些优秀的民间艺术面临衰落，我很痛心，它代表着某种传统文化正在消失。我们应该传承这些民间艺术,让民间艺术在创新中发展。 新知讲解 有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，这种观点是错误的。民间艺术是中华文化的瑰宝，是中华文明发展不可缺少的组成部分。一种民间艺术的失传，也就意味着某种民族文化的消失。作为中华民族的一分子，我们应该保护我们的民族文化，传承我们的民间艺术。 新知讲解 如果我是民间艺术的传承者，我会告诉大家，民间艺术是中华民族文化的重要组成部分，它来源于民间，展示于民间，服务于民间。让我们携起手来，一同保护好我们的民间艺术吧! 新知讲解 2 探究民间艺术衰落的原因 小情境：春联的苦恼 同学们，你们好，我叫“春联”，因为我对照工整，词藻优美，既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。所以，在以前过年的时候，家家户户会把我粘贴在门面上。 新知讲解 小情境：春联的苦恼 同学们，你们好，我叫“春联”，因为我对照工整，词藻优美，既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。所以，在以前过年的时候，家家户户会把我粘贴在门面上。 新知讲解 小情境：春联的苦恼 然而，随着时代的变化，我逐渐被人们冷落，尤其是在大城市中，不少年轻人觉得我土气，过年 ... ...
