北师大版语文七年级上册第六单元《智惩恶少》同步训练

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 北师大版语文七年级上册第六单元 《智惩恶少》习题 一．基础识记 1．《智惩恶少》作者是_____，中华人民共和国元帅，中国无产阶级 、 ，中国人民解放军创始人之一。 答案：刘伯承|革命家|军事家 解析：分析：刘伯承，中华人民共和国元帅，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创始人之一。他对中国革命军队的建立和壮大，对革命战争的胜利和新中国的成立，对我军向正规化现代化的迈进都作出了不朽的贡献。 点评：此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。 2．给下列加点的字注音。 爪牙_____ 恶少_____ 好胜_____ 应战_____喝彩_____ 答案：zhǎo|shào|hào|yìng|hè 解析：分析：根据所学所记正确填写注音，注意“少、好、应、喝”都是多音字，结合语境写拼音。 点评：给生字拼音要注意易错的声母韵母声调的区别，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。学习时对课文注释中的字音要加强记忆。 3．选字填空。 （钓钩）___鱼 自（恃持）___ （竞竟）___争 挑（畔衅）___ 架（势式）___ （饶侥）___幸 答案：钓|恃|竞|衅|势|侥 解析：分析：选汉字时注意汉字的部首，根据部首确定拼音再填空。 点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。 4．根据拼音写汉字： chěng___强好胜 稳操胜quàn___ zài___三推辞 答案：逞|券|再 解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“券”和“再”。 点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。 5．从备选答案中选择恰当的词语填空。 刘伯承再三 ，表示不愿意和她摔跤。（推辞 推脱 推让） 细娃们都像喝了碗凉水，心里格外 。（舒服 舒心 舒畅） 答案：推辞|舒畅 解析：分析：考查学生准确用词，根据事物的特点选择准确的答案。结合诗句与作者的情况来选择合适的词语。 点评：阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。根据人物的性格和事迹，就要考虑与其后内容搭配问题，填空后要读一读，看句子是否通顺，从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。 6．从备选答案中选择恰当的词语填空。 那帮仗势欺人而又愚蠢可笑的恶少不知是计，_____中了圈套。（竟然 居然 果然） 团总少爷自从挨了这顿惩罚之后，_____很不服气，但再也不敢欺侮刘伯承他们了。（不论 虽然 无论） 答案：果然|虽然 解析：分析：考查学生准确用词，根据事物的特点选择准确的答案。结合诗句与作者的情况来选择合适的词语。 点评：阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。根据人物的性格和事迹，就要考虑与其后内容搭配问题，填空后要读一读，看句子是否通顺，从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。 7．根据拼音写汉字： xī___ 皮笑脸 手jí___眼快 zhàng___ 势欺人 慢 yōuyōu__ 灰liǖliǖ_ 答案：嬉|疾|仗|悠悠|溜溜 解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“嬉和“疾”。 点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。 8．下列语句不能表现刘伯承“机智”性格的一项是（ ） A.刘伯承同一伙穷人家的细娃，把几条水牛赶到河里滚了澡，就在张家坝麻柳林里摔跤玩。 B.刘伯承假装没有看见，只等他们快要撵拢身边，才一个纵步跳进麻柳林。 C.刘伯承早在几天前就同伙伴们商量好了对策。 D.刘伯承预料他决不甘心认输，必定要约人来报复。 答案：A 解析：分析：此题考查学生对人物形象的分析。B项“假装 ... ...