龙东十校联盟高二学年4月语文学科参考答案 14.C(C.前句于吟想中见柔情，是对他人的怀思：后句于激奋中见劲节，是诗人对自己的策 1.A(“生活资料的生产比生产资料的生产更重要”属于无中生有。) 励。) 2.C(无法体现对工人阶级存在政策上的照顾。) 15.①直抒胸臆。起始两句“渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。”感叹时光易逝，壮志未 3.D(体现了我们随着经济实力的增强，有能力建造耗资巨大的航母。) 酬。②融情于景，景中寓情（或借景抒情）。次两句写秋天的景色，但景中寓情，“数分红色上 4.①第一段中的是反问句，加强语气，强调了发展重工业首先要有足够的粮食和其他生 黄叶”，大自然原不过是点染秋色，诗人却体察到时事的易于变迁：“一瞬曙光成夕阳”，更使 活必需品。②第二段中的是设问句，作者以自问自答的方式明确了重工业依然是发展的重 人深惜曙景不长，朝晖易成夕照。诗人懂得四时运行的规律，但面对衰老现实，产生了淡淡的哀 点。（每点2分) 愁。③用典抒情。尾联“壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。”借用道书中壶公的故事，诗人 5.①统筹多种建设领域。强调要加强生产资料的生产，但也需要多发展点农业、轻工 说，如果能追随着壶中的仙翁，也许能知道人间日月的长短，而不致有岁月蹉跎、华年难再的感 业。②兼顾发展与安全。我们一定要加强国防，一定要首先加强经济建设。③统筹多方主体 慨。（每点2分，手法正确，分析言之有理即可。） 关系。对于国家、工厂、合作社和生产者个人的关系，“必须兼顾，不能只顾一头”。（每点 16.(1)帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 2分，结合材料一内容，言之有据即可。) (2)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 6.【答案】选B.我和父亲的关系中隐藏着对彼此的爱。 (3)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 【解析】有时我会和父亲争吵，有时父亲会在给我盛的饭里埋几片腊肉，我也会夹腊肉给父 17.【答案】D。映：遮蔽。 亲。埋和夹这两个动词表达了父与子彼此之间的爱。父亲不会因为吃恨孩子，他只会恨孩子吃了 18.【答案】B。倚，靠。不是古今异义词。 饭不务正业。父亲对我说，你那个木牛流马好，不吃草，不长婢虫，也不会走失。 19.【答案】C。但，只是。没有活用。 7.【答案】选C.没有借代，应该是拟人。 20.【答案】A.替，被动。B.定后。C.主谓倒装。D.宾前。 【解析】C.“好机器就是一种生物。它有自己的心思和记忆，有自己的家族血统，有自己的 21.【答案】C。《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。 年龄，有自己的长相。”好机器就是一种生物，是比喻；连用4个“有自己…”构成排比： 22.B。本题考查学生辨析同词异境的含义的能力。文中加点的“该”，表示根据情理或经验 “它有自己的心思和记忆，有自己的家族血统，有自己的年龄，有自己的长相。”是拟人。 推测应该如此。A.表示应该。B.表示根据情理或经验推测应该如此。C.指示代词，指上文说过的 8.【参考答案】 人或事物。D.欠。故选B。 形象：无生命的谷子能干农活，务正业：有生命的秧子闲散，不务正业 23.D。本题考查学生语言表达连贯的能力。“母亲一遍遍地念着，这是谷雨尖，是谷雨 环境：将故事的环境置于农耕背景之下，便于读者加深对牧歌的思考。 茶”，这句话强调的内容有：母亲、反复说、谷雨尖、谷雨茶。①介绍母亲“揉搓”茶叶，没有 构思：将无生命的谷子和有生命的秧子置于对比之中，让彼此的形象更加鲜明。 提到“母亲说”，排除①：②没有涉及这些内容，排除②：③是母亲用这些茶叶招待客人，排除 叙事腔调：采用讲述的方式叙事故事，作者的思想情感，直接显豁，有童话色彩 ③：“母亲一遍遍地念着，这是谷雨尖，是谷雨茶”和④后面的“谷雨这个词，就从母亲嘴中吐 语言：喜用短句，语言简 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
