3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐 课件(共30张PPT)济南版（2024） 七年级下册

(课件网) 第三单元 植物的生活 第一章 植物能进行光合作用等生命活动 第一节 植物的根能够吸收水和无机盐 第二节 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 第三节 植物通过光合作用固定光能 第四节 植物通过呼吸作用为生命活动提供能量 第二章 开花结果是被子植物的显著特征 第一节 花是被子植物特有的生殖器官 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第四节 芽是未发育的枝条或花 第一章 第一节 植物的根能够吸收水和无机盐 课标内容要求 学习目标 1.根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 2.植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管向上运输，获取养分，进行物质运输，参与生物圈的水循环 一、导学 1.通过阅读课本图文结合、观看视频、分析讨论，识别根的类型和特点，描述根的生长过程，说出根尖的基本结构和各部分的主要功能，认同根的结构与功能相适应的观点； 2.通过演示实验，阅读课本图文和生活经验，说明绿色植物的生活需要无机盐，说出什么是无土栽培，列举无土栽培的优点。 一株生长良好的黑麦的根分支数竟超过1381万条，连起来全长623km。这株黑麦所有根的表面积约为237m2，是茎和叶面积的130倍。 1.有效固定植物体。 2.吸收水分以及溶于水中的无机盐。 新课导入： 为什么会有这种现象？ 这种现象对黑麦的生活有什么意义？ 根是植物长期适应陆地生活而逐渐形成的器官，构成了植物体的地下部分。为了完成它的使命，它需要不断生长。 一般情况下，植物根系的入土深度要大于地上部分的高度。 学习导引： 1.根为什么能够不断地生长？ 2.根吸收水和无机盐的主要部位是哪里？ 3.“根深叶茂”所蕴含的科学道理是什么？ 关键术语： 直根系 须根系 根尖 无机盐 无土栽培 自学指导： 阅读课本，在文中圈画重点。 时间：3分钟 指向目标1 评价标准 自评得分 1.能根据问题在课本上圈画（2分） 2.能正确回答问题（2分） 二、自学（1） 任务一： 阅读课本第4--6页的内容，解决以下问题： 1. 什么叫根系？ 2. 根系分为哪些类型？各有什么特点？ 3. 什么叫根尖？ 4.根尖分为哪几个区域？各区域有什么特点？ 根将植物固定在土壤中 自学检测： 1.判断根系 2.判断根尖区域 须根系 直根系 主根 侧根 成熟区 伸长区 根冠 分生区 判断是哪种根系 ？ 蒜的根系 扁豆的根系 直根系 直根系 直根系 须根系 须根系 须根系 菠菜的根系 韭菜的根系 须根系 直根系 结合课本观察图片，什么叫根尖？其结构包括哪四部分？ 根尖的结构和功能 从根的顶端到着生根毛的部分。 成熟区 伸长区 根冠 分生区 根尖： 指向目标1 三、互学（1） 以小组为单位，根据图示说出根尖四个部分的名称及各个部分细胞结构和功能的特点 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根冠：细胞排列比较疏松，体积较大，有大液泡，细胞壁薄 分生区：细胞排列紧密，呈正方形，体积较小，核大，具有旺盛的分裂能力。 伸长区：细胞中出现液泡, 迅速伸长，呈长方形。 成熟区：停止伸长，开始分化，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，部分内部细胞具有输导作用。 四、助学（1） 指向目标1 1.观看视频及课本内容讨论完成下列填空 根冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞形态 细胞功能 形状不规则，排列不整齐 近似正方形，排列紧密 细胞形似长方形，有液泡 表皮细胞向外突起形成根毛 保护 分裂产生新细胞 迅速伸长 吸收水和无机盐 因为成熟区有大量根毛， 吸收面积大。 2.思考以下问题： （1）根尖结构中，与根的生长有关的是 区和 区。 （2）根尖结构中，与根的吸收有关的是 区和 区。 分生 伸长 伸长 成熟 快 主要 根冠的作用 1.感受重力刺激的部位，控制根向地生长。 2.破损后释放细胞液，减少根与 ... ...