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1.4微生物的结构与生殖 同步练习2024-2025学年浙教版七年级科学下册(含解析)

日期:2025-05-13 科目:科学 类型:初中试卷 查看:22次 大小:134277B 来源:二一课件通
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第4节 微生物的结构与生殖 刷基础 知识点1 细菌 1[2023 浙江衢州期中]胃病是一种常见的疾病,患者的检查结果经常提示伴有幽门螺杆菌感染。幽门螺杆菌是一种细菌,该细胞结构中( ) A.有叶绿体 B.没有成形的细胞核 C.没有细胞壁 D.没有细胞质 2[2024浙江宁波期末]细菌一般都进行如图所示的生殖方式。关于细菌的生殖,下列说法中正确的是 ( ) A.孢子生殖、有性生殖 B.孢子生殖、无性生殖 C.分裂生殖、有性生殖 D.分裂生殖、无性生殖 知识点2 真菌 3[2024浙江杭州期末]图甲为某微生物的细胞结构模式图,图乙为该微生物的生殖方式模式图。下列相关叙述正确的是 ( ) A.图甲所示的细胞属于原核细胞 B.图乙所示的生殖方式属于无性生殖 C.该微生物是青霉 D.该微生物的细胞有细胞壁和液泡,属于植物细胞 知识点3病毒 4[2024陕西咸阳期末]乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的,下列关于乙型肝炎病毒的叙述,不正确的是 ( ) A.遗传物质在细胞核里 B.具有蛋白质外壳 C.营寄生生活 D.繁殖速度快 知识点4 单细胞动植物 5下列不属于单细胞生物的是 ( ) 6在“观察草履虫”实验中,不可能看到的现象是( ) A.草履虫的身体由多个细胞构成 B.草履虫遇到棉花纤维的阻碍时会避开 C.有的草履虫正在进行分裂生殖 D.有的草履虫正通过胞肛排出食物残渣 ②刷图片 7如图中的甲、乙分别是细菌和青霉的结构示意图,请据图回答。 (1)甲与乙相比,甲虽有[ ] ,却没有成形的细胞核,因此,甲属于 生物。 (2)甲、乙只能利用现成的有机物生活;其中乙通过 从营养物质内吸收有机物,供自身利用。 (3)“霉豆腐”是深受自贡人民喜爱的食品,它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙相同,都是通过位于菌丝顶端的[ ] 来繁殖后代的。 刷提升 1培养基上原来仅有2个细菌,经过3次分裂后,细菌总数是 ( ) A.6个 B.8个 C.16个 D.36个 2[2024 浙江杭州期末]单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。如图为变形虫细胞分裂过程示意图,下列说法不正确的是( ) A.分裂时细胞核先一分为二,细胞质再一分为二 B.一个变形虫经过3次细胞分裂形成8个变形虫 C.变形虫在分裂过程中所需要的氧气通过细胞膜进入 D.单细胞植物衣藻细胞的分裂过程与变形虫相同 3[2023 浙江温州期中]如图是两种微生物的结构示意图,下列叙述错误的是 ( ) A.甲、乙结构简单,都属于单细胞生物,甲是细菌,乙是酵母菌 B.甲的生殖方式是分裂生殖 C.甲内有成形的细胞核,乙内无成形的细胞核 D.乙可以进行出芽生殖,可以应用于酿酒 4[2024浙江湖州调研]如图为草履虫的结构模式图,下列对草履虫结构和功能的叙述,正确的是 ( ) A.草履虫排出体内多余的水分和废物是通过[3]食物泡完成的 B.草履虫的运动依靠[1]伸缩泡的伸缩运动完成 C.草履虫依靠[6]口沟摄取食物并将食物残渣通过口沟排出体外 D.草履虫进行呼吸时摄入氧和排出二氧化碳通过[5]表膜完成 5.细菌的抗药性是困扰医药界的难题。细菌的抗药性是原本已经存在的,还是使用抗生素后诱导出来的 为此,研究人员开展了“青霉素对细菌抗药性选择的研究”。 【实验方案】 Ⅰ.菌落培养:将金黄色葡萄球菌培养在普通培养基A上,如图甲所示。 Ⅱ.原位接种:将灭菌绒布在培养基A 上按一下,使绒布面沾上菌落,然后再按到含有青霉素的系列培养基 上,完成菌落的接种(使细菌在培养基B上的位置和菌落在培养基A上的位置一一对应),如图乙所示。 (1)实验所用绒布需要灭菌,其目的是 。 (2)实验所用培养基A 和B的成分差别是 。 【预期结果】 一段时间后,如果B系列培养基上没有细菌长出,说明接种的这些菌落都没有抗药性。如果B系列培养基上都有部分菌落长出,且它们的数目和位置都是一样的(如图丙所示),则说明这些 ... ...

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