课内重点语段常考考点 梳理练 2024--2025学年小学语文统编版下学期小升初会考复习备考

中小学教育资源及组卷应用平台 课内重点语段常考考点 梳理练 2024--2025学年 小学语文统编版下学期小升初会考复习备考 片段一： 节选自《穷人》 ①桑娜脸色苍白，神情激动。A她忐忑（tǎn tè）不安地想；“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” ②门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 ③B“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。片段二： 节选自《十六年前的回忆》 ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着，这个力量就是他平日对我们讲的———他对于革命事业的信心。 (1)根据字形，我推测片段一中“忐忑”的意思是： (2)片段一中AB两处画波浪线的句子是对桑娜的 描写，仔细阅读画波浪线的句子，我发现作者用 个问号， 个省略号， 个感叹号，将她内心 表现得淋漓尽致。 (3)片段二中画波浪线的句子是对李大钊的 描写，联系当时的背景资料，再结合这一处的描写我能推测出李大钊在被捕后 ，联系上下文我感受到李大钊同志 的精神品质。 (4)片段二中画直线的句子是对李大钊的 的描写，联系上下文，仿照片段一中画波浪线的句子，我能把此时李大钊的内心活动写下来。 课内阅读，回答问题。 《真理诞生于一百个问号之后》（节选） 波义耳是17世纪英国著名的化学家。 一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花园 时，阵阵醇人的香气扑鼻而来，他这才发现花园里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个含水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是， 一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰 上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变 红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变 成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸———石蕊试纸。从 那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 2．根据选段内容选择答案。 （1）选段中提到的植物名称，除紫罗兰外，还有( ) A．花□ B．花溶 C．花草 D．石蕊地衣 （2）下列说法中( )，作为选段的主要内容最合适。 A． 助手的不甚 B． 花法的奇迹 C． 试纸的发明 D． 反复的试验 （3）选段主要运用了( )的方法来说明观点。 A．举例子 B．列数据 C． 作比较 D．设问 （4）下列选项中波义耳探寻其理的过程正确的是( ) A．发现问题一实验研究一取得成果—提出疑问 B．发现问题一实验研究—提出疑问一取得成果 C．发现问题一提出疑问一实验研究一取得成果 D．提出疑问一发现问题一实验研究一取得成果 3．关注细节，研读深思，根据选段内容填空。 “扑鼻而来”，可见花香 ；“这才发现”，说明波义耳平时忙碌 ，而并不十分留意花画。从“急匆匆、走去”和“摘下、插入、急忙、冲洗、重新”等细节中可以看出，作为化学家，波义耳还是一个 和 的人。 4．事物总有正反 ... ...