【新课标】2024——2025春季学期七年级地理下册9.3俄罗斯（第1课时）教学设计（湘教版）

中小学教育资源及组卷应用平台 【新课标】俄罗斯（第1课时）教学设计 课题 俄罗斯（第1课时） 学科 地理 课型 新授课 来源 七年级下（2025湘教版） 节次 授课日期 教师 授课对象 七年级下册学生 目标确立依据 课标分析 课标摘要 运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。2.运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。 课标分解 描述俄罗斯的地理位置和范围。概括俄罗斯的自然地理特征。了解俄罗斯的自然资源。 教材分析 “地大物博”这部分内容介绍了俄罗斯主要自然地理特征，自然条件为俄罗斯“发展中的经济”提供了基础。“发现”内容所对应的课程标准内容是“在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成”、“地大物博”“根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点”。 学情分析 前面两节已经自主学习区域认知，掌握了基本的区域认知方法，用同样的方法利用地图和资料概括出俄罗斯的自然环境特征，并利用自然特征分析自然资源丰富的相互联系。 学习目标与核心素养 学习目标：1.描述俄罗斯的地理位置和范围。2.概括俄罗斯的自然地理特征。3.了解俄罗斯的自然资源。核心素养：1.描述（区域认知）概括俄罗斯的自然地理特征。（区域认知和综合思维）3.了解俄罗斯的自然资源。（区域认知） 评价任务 利用地图说出俄罗斯的地理位置。利用地图说出俄罗斯的地形特征。利用地图和资料分析俄罗斯气候特征。4.利用地图和资料说出俄罗斯有哪些丰富的自然资源？ 重点 1.俄罗斯的地理位置和范围。2.概括俄罗斯的自然地理特征。 难点 根据材料概括自然特征。 材料准备 地图、多媒体、课件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 导入新课 “中俄友好”习近平主席出席俄罗斯80周年胜利日大阅兵。 观看认真 了解中俄友谊，价值观的培养 任务一：发现———地理位置 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 讲授新课 俄罗斯幅员辽阔，陆地总面积1709.8万平方千米，是世界上面积最大的国家，也是唯一地跨亚、欧两大洲和东、西两半球的国家。自主完成：1.读图，说出俄罗斯的纬度位置、濒临的海洋以及陆上邻国。2.这片土地上的人们，留下了许多描述俄罗斯自然环境特征的文字。想一想，以下文字分别描述了俄罗斯哪些地理特征？3.如果用一个词来形容俄罗斯的地理特征，你觉得哪个词合适？说出你的理由。 纬度位置：俄罗斯所跨纬度范围很广，大约在40°N～80°N之间，处于中高纬度，60°N横穿其中部，北极圈穿过其北部。濒临的海洋：俄罗斯东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，西南临黑海和世界上最大的湖泊———里海。陆上邻国：俄罗斯西边和南边与许多国家接壤，如挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜等。2.1.国土面积大2.2.冬季漫长寒冷，多冰雪，河流以冰雪融水补给为主。2.3.东西距离长，不便于沟通。（面积大）3.面积最大、纬度高。 培养学生自学能力和综合分析能力。（满分30分 ）1.能够利用地图说出俄罗斯的纬度位置（10分）2.能够利用地图说出俄罗斯的濒临海洋和陆上邻国位置（10分）3.能够概括材料俄罗斯的自然特点。（10分） 任务二：地大物博———地形特征 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点 新授课 自主完成：1.俄罗斯地势特征：2.俄罗斯地形特征：3.主要山脉有：4.俄罗斯从西向东分别有哪些地形区。5.大河和山脉是俄罗斯大地形区之间的重要界线，在图中找出依据。 东高西低；西伯利亚地区（亚洲部分），南高北低。地形以平原和高原为主。平原主要分布在国土的西部，东部多高原、山地。乌拉尔山脉、大高加索山脉等。自西向东———东欧平原、西西伯利亚平原、中西 ... ...