14.《促织》《变形记》课件(共43张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 学习提示： 这两篇小说都写了人化为虫的故事，小说家的想象既匪夷所思，又引人入胜。阅读这两篇作品，要注意主要情节的起伏和人物情感的变化，体会人物的生存境况，进而理解“变形”中寄寓的社会批判意味。同时，要注意比较两篇作品的异同，把握其各自的风格和特色。 《促织》中“求神问卜”和“魂化促织”的情节，带有某种神秘色彩，要透过这些描写，把握作品的现实主题，进而体会这一幻想与现实相交融的写作手法独特的艺术魅力。《促织》的语言精练而生动，如描写成名之子投井后，“夫妻向隅”至“寻所逐者”的一段文字，叙事状物，细腻形象，要反复诵读，读出韵味。 《变形记》中，各种人物面对主人公“变成了一只巨大的甲虫”这一事件有着各式各样的反应，看似荒诞不经，仔细体会却又显得有几分合情合理。阅读时，注意品味小说中的语言、动作和心理描写，思考主人公“化虫”之后的遭遇，体会作品对社会现实深沉的批判。 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。里胥猾黠huá xiá，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。 选自《聊斋志异会校会注会评本》卷四(上海古籍-出卷网-1986年版)。促织，蟋蟀的别名。 〔宣德〕明宜宗朱瞻基年号(1426-1435)。 〔尚〕崇尚，喜好。 〔促织之戏〕斗蟋蟀的游戏。 〔征〕征收。 〔西〕这里指陕西。 〔华阴令〕华阴县县令。华阴县，明代属西安府治所在今陕西华阴。 〔进〕进奉。 〔才〕有才能。这里指勇猛善斗。 〔责〕责令。 〔里正〕里长。里，古代基层行政组织。 〔游侠儿〕这里指游手好闲、不务正业的年轻人。 〔昂其直〕抬高它的价钱。 翻译课文，梳理内容 〔居为奇货〕储存起来，当作稀奇的货物(等待高价)。居，囤积、储存。 〔里胥〕管理乡里事务的小吏。胥，官府的小吏。 〔假此科敛丁口〕借此向百姓摊派(进贡蟋蟀的)有关费用。假，凭借、利用。科敛，摊派、征收。丁口，即人口。明清时期年满十六岁男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。里胥猾黠huá xiá，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。 明朝宣德年间，皇室里喜好斗蟋蟀的游戏，每年都要向民间征收。这东西本来不是陕西出产的；有个华阴县县令想巴结上司，把一只蟋蟀进奉上去，(上司)试着让它斗了一下，显出了勇敢善斗的才能，(上级)于是责令他一直供应。县令又把责令他供应的差事派给各乡的里长。(于是)市上的那些游手好闲、不务正业的年轻人，捉到好的蟋就用笼子装着喂养它，抬高它的价钱，储存起来，当作稀奇的货物(等待高价)。管理乡里事务的小吏狡猾刁诈，借此向百姓摊派(进贡蟋蟀的)有关费用，每索取一只蟋蟀，就倾尽好几户人家的财产。 　　 邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒铜丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。 〔操童子业〕意思是，正在读书，准备考秀才。操，从事。童子，童生。科举时代，还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。 〔售〕卖出。这里指考取秀才。 〔迂讷(nè)〕迂拙而又不善于言辞 ... ...