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第二章 第2讲 力的合成和分解(课件 学案 练习,共3份)2026届高中物理一轮复习

日期:2025-05-13 科目:物理 类型:高中课件 查看:63次 大小:5629047B 来源:二一课件通
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    第2讲 力的合成和分解 1.如图所示的是由F1、F2、…、F6六个力分别首尾相连构成的几何图形,已知F4=10 N,方向水平向右,则这六个力的合力的大小和方向为(  ) A.10 N,水平向左 B.30 N,水平向右 C.10 N,水平向右 D.20 N,水平向右 2.质量为2 kg的物体在4个共点力作用下处于静止状态,其中最大的一个力大小为F1=20 N,最小的一个力大小为F2=2 N。下列判断正确的是(  ) A.其他两个力的合力大小可能等于10 N B.其他两个力的合力大小一定为22 N或18 N C.若保持其他力不变,只撤除F2,物体运动的加速度大小一定是1 m/s2 D.若保持其他力不变,瞬间把F2的方向改变60°,物体由静止开始运动,在最初1秒内的位移大小是1 m 3.(2025·浙江杭州期中)如图所示,AO、BO、CO是三根完全相同的细绳,将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,细绳AO先断,则(  ) A.θ=120° B.θ>120° C.θ<120° D.不论θ为何值时,AO总是先断 4.(2025·陕西安康模拟)四个小朋友玩“东西南北跑比赛”,他们被围在一个弹力圈中,从中心向外沿各自的方向移动,去拿外围的游戏道具,谁先拿到谁就能赢得比赛。某时刻四个小朋友处于如图所示的僵持状态,则此时受到弹力圈的弹力最小的是(  ) A.1号小朋友 B.2号小朋友 C.3号小朋友 D.4号小朋友 5.(2025·广东佛山一模)“人体旗帜”指的是用手抓着支撑物,使身体与地面保持平行的高难度动作。某同学重力为G,完成此动作时其受力情况如图所示,已知两手受力F1、F2方向与竖直方向夹角均为60°,则其中F1大小为(  ) A.G B.G C.G D.2G 6.(2025·河北石家庄一模)帆船是人类的伟大发明之一,船员可以通过调节帆面的朝向让帆船逆风行驶,如图所示为帆船逆风行驶时的简化示意图,此时风力F=2 000 N方向与帆面的夹角α=30°,航向与帆面的夹角β=37°,风力在垂直于帆面方向的分力推动帆船逆风行驶。已知sin 37°=0.6,则帆船在沿航向方向获得的动力为(  ) A.200 N B.400 N C.600 N D.800 N 7.(2025·福建福州开学考试)如图所示,用相同的弹簧测力计将同一个重物(质量为m),分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F1、F2、F3、F4,已知θ=30°,则有(  ) A.F4最大 B.F3=F2 C.F2最大 D.F1比其他各读数都小 8.(2025·河南新乡期中)我们在进行古建筑复原时,需要用各种各样的凿子制作卯眼,如图甲所示为木工常用的一种凿子,其截面如图乙所示,侧面与竖直面间的夹角为θ。当在顶部施加竖直向下的力F时,其侧面和竖直面对两侧木头的压力分别为F1和F2,不计凿子的重力和摩擦阻力,下列说法正确的是(  ) A.力F一定小于F1 B.力F一定大于F2 C.F1和F2之间的大小关系满足F1sin θ=F2 D.夹角θ越大,凿子越容易进入木头 9.(2025·湖南郴州模拟)某同学周末在家大扫除,移动衣橱时,无论怎么推也推不动,于是他组装了一个装置,如图所示,两块相同木板可绕A处的环转动,两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角,该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高度为h=8 cm时,B、C两点的间距L=96 cm,B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为m=50 kg,重力加速度大小取g=9.8 m/s2,忽略A处的摩擦,则此时衣橱受到该装置的水平推力为(  ) A.1 680 N B.1 470 N C.875 N D.840 N 10.(2024·湖北高考6题)如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持 为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为(  ) A.f B.f C.2f D.3f 11.(2025·吉林长春三模)耙在中国已有1 500年以上的历史,北魏贾思勰著《齐民要术》称之为“铁齿楱” ... ...

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