浦东新区2024学年度第二学期练习卷 高三语文试卷 考生注意： 1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷共9页，答题纸共2页。试卷包括试题与答题 要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 3.考试时间150分钟，试卷满分150分。 积累应用10分 1.按要求填空。(5分) (1)自伐者无功， (《老子》) (2) 栗深林兮惊层巅。（李白《 》〉 (3)《蜀相》中“ ”两句，写武侯祠堂虽有盎然春景，却无人欣赏。 2.按要求选择。(5分) (I)小浦参加“人工智能作品是否具有著作权”校园辩论赛，在摘录资料过程中错乱了语 序，请帮忙调整，使语意连贯()。(3分) 人工智能生成内容经历了“原有表达一提炼思想一新的表达”的生成过 程， ，尽管外观上与原作品 的表现形式类似，但生成内容已是经过算法运作后的。 ①人工智能通过提炼原作品的“思想”部分，进行深度学习 ②人工智能通过模仿原作品的风格、创意、构思、创作元素等进行了创作 ③这些内容属于思想的范畴，不受著作权法的保护 ④再根据指令输出不同形式的表达 A.①③②④B.②③①④ C.①④②③ D.②④①③ (2)经过资料查找和学习，小浦撰写了正方一辩陈词，以下画线内容表述不当的一处是 ()。(2分) 我方认为，人工智能作品具有著作权。（甲)人工智能作品创作并非简单的数据 堆砌，而是需要创作者进行大量的数据筛选、模型训练等创造性工作。（乙)明确的 高三语文试卷第1页共9页 人工智能著作权归属有利于作品的传播和利用，促进文化产业的繁荣发展。（丙）随 着人工智能技术的不断发展，人工智能创作将成为人类文化创作的重要组成部分。 (丁)所以，认为人工智能作品不具有著作权，是因为不懂尊重人的劳动，也不关心 文化发展。谢谢！ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二阅读70分 (一)阅读以下材料，完成第3一7题。（17分) 小浦在社交平台上发现，“找搭子”成为年轻人社交新趋势。无论是“旅游搭子%“学习搭 子”还是“健身搭子”，发帖者往往会对搭子”提出具体要求，比如“性格开朗*“消费观一致” 等。这一现象引发了他的思考：为什么年轻人宁愿选择不稳定的“搭子”关系，也不愿建立 传统友谊？这种社交模式是否健康？该如何引导？为此，他搜集了三则材料学习。 材料一： ①从“饭搭子”“学习搭子”“健身搭子”到能在异乡共看日出日落的“旅游搭子”， 年轻人正以寻搭子的“轻关系”方式重构社交。 ②一名90后女生尝试和搭子一起去旅游。她先看对方社交平台分享的内容，如果是 愿意分享生活的人，真实性更高一点，更安全：同时提前交流对行程的要求，判断兴趣是 否相投。经过多番交流，她成功找到一名女生。两人按照约定好的计划，完成了一次愉快 的旅行。 ③搭子基本上是陌生人，或多或少会“踩坑”。有网友说，由于消费观念不同，一人 秉持适度享受，住中等酒店，一人追求极致性价比，想住青旅。“一路上各种拉扯，太影 响旅游的心情了。” ④宁可冒着不开心的风险，也要找搭子一起旅行，仅仅是为了有人陪吗？经调查，寻 找搭子的原因不一：有的是社交圈小、朋友少，寻找搭子当临时朋友；有的是朋友、家人 临时缺位，需要搭子当替补：有的是和搭子相处不用顾忌太多，即使有矛盾也不会内耗。 (金檬《陪你吃饭聊天，找个搭子去旅行》有删改) 材料二： ①在当代青年的社交图谱中，“社恐”与“搭子”构成了鲜明张力：一方面，一些Z 世代青年(Generation Z)以“社恐”自我标签化，主动疏离传统社交网络：另一方面， 她们又通过“饭搭子”“运动搭子”“旅游搭子”“追剧搭子”等轻量化社交形式，在细 高三语文试卷第2页共9页 ... ...
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