中小学教育资源及组卷应用平台 小升初句型转换专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版 1．在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。（缩句） 2．河水哗哗地向东流去。（改为拟人句） 3．我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词合成一句话） 4．毛主席严肃地说：“不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”（改成转述句） 5．花生仁脱了它的红外套。（仿写拟人句） 6．请从“不可思议”和“五湖四海”中选一个词语写一个句子。 7．没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句） 8．用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。 这里的水果品种丰富。这里的水果物美价廉。 9．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。（改为双重否定句） 10．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（注意加点的部分，仿照例句把句子补充完整） 小明上网课时偷偷玩游戏，爸爸气得 。 11．总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡吧。”（改为转述句） 12．妹妹伤心极了，哭得眼泪洒了一地。（观察加点部分，仿写句子） 13．船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句） 14．小明兴奋地说，妈妈的眼睛里有他。（改成直接引述句） 15．没有当年作文本上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（变为陈述句） 16．大漠沙如雪，燕山月似钩。（用自己的话描述诗句的画面） 17．在法庭上，我们跟父亲见了面。（调换语序，保持句意不变） 18．“于是———洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”请仿照例句，写一写你对时间流逝的感触。 ，日子从 。 19．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。（注意人物的动作与神态描写，仿照着写一句话） 20．田老师口才好。田老师文笔好。（用合适的关联词合并句子） 21．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意句子使用的修辞，并仿写） 22．我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用关联词语将两个句子连成一句话。） 23．秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句） 24．我从心底对志愿军战士的勇敢精神感到无限敬佩。（改为双重否定句） 25．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（仿照例句，用上加点词语写句子） 26．仿写句子，做到语意连贯，句式整齐。 如果人生是一首歌曲，童年就是轻灵跳跃的前奏； 如果人生是一个故事，童年就是 ； 如果人生是 ，童年就是 。 27．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，写句子） 小学的时光如 ，如 。 28．他摸了摸嘴，好像回味似的说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句） 《小升初句型转换专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案 1．斗室外有丁香。 【详解】本题考查的是缩写句子。 缩写句子的方法主要有：①找出句子的主干，即主语、谓语、宾语。②删去“的”“地”“得”前的修饰语。③删去表示时间、地点、数量等的修饰成分。 在“在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香”这句话中，“在我断断续续住了近三十年的”是用来修饰“斗室外”的定语，“三棵白”是用来修饰“丁香”的定语，都属于修饰成分，可以去掉。 故缩句后的句子是：斗室外有丁香。 2．河水快乐地向东跑去。 【详解】本题考查改写句子。 拟人修辞手法，是一种常见的文学修辞手法，它赋予非人类的事物、概念或抽象观念以人的特征、感情和行动，让它们“活”起来，具有人性化的特点。本题中，“向东流去”仅仅是一个状态描述，告诉我们河水 ... ...
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