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课件网) 22 我们奇妙的世界 22 我们奇妙的世界 (诱人) (诱惑) (圆润) (湿润) (光芒) (芒果) (呈现) (辞呈) (变幻) (幻想) (普通) (普遍) (通知) (交通) (模仿) (模特) (冰柱) (冰冷) (刀剑) (宝剑) (模型) (类型) (光辉) (辉煌) (强劲) (劲敌) (蔚蓝) (蔚然) (雕塑) (雕刻) 多音字 劲 jìn jìng （使劲） （强劲） qí miào chéng xiàn biàn huàn qún xīng 奇妙 呈现 变幻 群星 qí jì yòu rén yuán rùn gǎn tàn 奇迹 诱人 圆润 感叹 guāng máng bīng zhù fēng lì dāo jiàn 光芒 冰柱 锋利 刀剑 pǔ tōng 普通 模型 存在 mó xíng cún zài 预习检测 认读大战 奇妙 呈现 变幻 群星 奇迹 诱人 圆润 感叹 光芒 冰柱 锋利 刀剑 普通 模型 存在 近义词 反义词 奇妙———神奇 降落———下降 映射———映照 变幻———变化 降临———来临 闪烁———闪耀 升起———落下 寻找———遗弃 融化———凝固 1.自由朗读课文，努力读准字音读通句子，如果遇到读不顺的地方，可以多读几遍。 2.想一想：课文从哪几方面为我们展示了这个奇妙的世界？ 初读课文 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 稀奇、巧妙 这句话在全文中起到了什么作用呢？ 总领全文 默读课文：找一找课文，哪些自然段在描写天空的奇妙，哪些自然段为我们展示了大地的奇妙？ 走近文本 第2—8段：描写天空的奇妙 第9—17段：描写大地的奇妙 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 清晨日出 用比喻的修辞手法，写出了日出时太阳温暖与光明的形象。 太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 晴空彩云 云彩的变幻多端 省去了奇妙的故事的内容。 雕刻并装饰 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 雨后水洼 落日余晖 夜空群星 时间顺序 比喻 拟人 比喻 默读9-17段，从哪几个方面描写了大地的奇妙。 自主探究 我们能看到植物生长的奇迹———极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 从这句话，你们能读出植物的什么特点？ 植物在生长 默读9-17段，从哪几个方面描写了大地的奇妙。 自主探究 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的 鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 从这句话中，你们又读出了水果的什么特点？ 颜色诱人 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 这里写到了秋天的什么特点？文中还写到了秋天的什么事物？ 默读9-17段，从哪几个方面描写了大地的奇妙。 自主探究 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹———树枝颤动，树叶飘落。 默读9-17段，从哪几个方面描写了大地的奇妙。 自主探究 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 时间 比喻 比喻 世界上存在的奇妙的事是无穷的，只要我们去寻找。 这句话既是对文章的总结，也是对我们的启示，告诉我们，只要留心去观察、去探索，我们还会发现很多很多奇妙的事。 结构梳理 我们奇妙的世界 总 奇妙的世界 分 总 赞美世界热爱生活 天空（早、晚、晴、雨） 大地（春、夏、秋、冬） 奇妙无穷 ... ...
