北师大版语文七年级下册第三单元《谭嗣同之死》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 北师大版语文七年级下册第三单元《谭嗣同之死》同步练习 一．基础知识及运用。 1、组下列文字注音 榻 擘 谕 谒 箧 杵 臼 戮 　　 答案： tà|bò|yù |yè|qiè|chǔ|jiù|lù 解析：注意易错点，“擘”声母是b不是p，“谒”的声母为y不是j，“箧”不读“夹”音，“杵”声母为ch不是c，“戮”是多音字，要注意辨析。 点评：此类题要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。 2、解释句中加点的词。 旋闻垂帘之谕。_____ 今南海之生死未可卜。 _____ 吾与足下分任之。 谋救皇上，事卒不成。 _____ 卒不去，故及于难。_____ 君既系狱，题一诗于狱壁。_____ 答案：⑴随即，立即。⑵推测，预料。⑶对尊长或同辈的敬称。⑷终于。⑸及，涉及。⑹拴，绑，引中为拘囚。 解析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“旋”为古今异义，要根据语境仔细辨析。 点评：掌握文言实词，是学习文言文的基本能力，学习时要注意识记积累，尤其要注意词类的活用。 3、“至初六日变遂发”一句中“变”词性上是 ，指的事件是 答案：动词名用|慈禧囚禁光绪帝。 解析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“变”本为动词，在句中作名词用，意为“政变”，指的是慈禧囚禁光绪帝。 点评：词类活用是文言中常见现象，有名词动用、名词作状语、动词名用、形容词名用等。学习时要注意分类记忆。 4、“旋闻垂帘之谕”一句中“垂帘”一词用了什么修辞手法是 ，其指 ； 答案：借代|慈禧 解析：抓住题干中答点“修辞手法”，了解句子内容，“垂帘”指慈禧“垂帘听政”，所以“垂帘”借指慈禧。 点评：本题要结合历史知识来解答。 5、“昔欲救皇上既无可救，今欲救先生亦无可救。”的“先生”指的是（ ） A、光绪帝 B、康有为 C、梁启超 D、孙中山 答案：B 解析：了解全文内容，根据文中“而抄捕南海馆（康先生所居也）之报忽至”一句可知“先生”指康有为。 点评：解答此题要抓住文中有关句子来理解分析。 6、划分“天下事知其不可而为之”的朗读节奏。 答案：天下事/知其不可/而为之 解析：了解句子的意思，分析句子的结构，根据句子含义的层次划分朗读节奏，“天下事”是主语，“知其不可而为之”是双谓语。 点评：划分句子的朗读节奏要在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。 7、解释下列各句中的“之” ①旋闻垂帘之谕 ②天下事知其不可而为之 ③再四强之 ④就义之日 答案：（1）的（2）代“天下事”（3）他（4）的 解析：了解“之”字的常用用法，了解句子的内容，判断各句“之”的用法。 点评：学习文言文，对常用虚词要注意识记积累。 8、下列句子中加点词语与现代词义没有变化的是（ ） A、君从容语余曰 B、君竟日不出门 C、旋闻垂帘之谕 D、时余方访君寓 答案：A 解析：本题是要求判断“没有变化”的字词，可用反选排除法，“竟”“旋”“余”与现代义不同，答案为A。 点评：文言中的古今异义是常见现象，学习时要注意识记积累。理解古今异义词不要简单地用现代义替代古义。 9、指下面句子的通假字。 吾已无事可办，惟待死期耳 答案：“耳”通“尔”。 解析：“耳”通“尔”，为语气词，表示陈述语气。 点评：文言中的通假字是常见的，学习时要注意识记积累，尤其要记往课文注释中的通假 ... ...