ID: 22971743

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件(共37张PPT)

日期:2025-05-22 科目:历史 类型:高中课件 查看:21次 大小:27376836B 来源:二一课件通
预览图 1/12
26课,社会主义,设在,探索,曲折,发展
  • cover
(课件网) 1956年4月初,毛泽东在中共中央书记处会议上提出:从苏共二十大我们得到的教益,“最重要的是要独立思考,把马克思主义同中国革命和建设的具体实际相结合。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国怎样建设社会主义的道路。 ———吴冷西《忆毛主席》 思考:中国的社会主义建设道路发生了什么变化 从仿效苏联到探索建设社会主义的新道路 纲要上第26课 ——— 社会主义建设在探索中曲折发展 课标要求:了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训。理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上的开创性、奠基性意义。了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 目录 CONTENTS 1 2 3 文化大革命 伟大的建设成就 全面建设社会主义 一、全面建设社会主义(1956-1965年) 阅读教材P173—P175,指出我党在全面建设社会主义时期进行了哪些成功与失误的探索? 1956 1957 1958 1959 1961 1962 1964 《论十大关系》 双百方针中共八大 正确 失误 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》整风运动 总路线、“大跃进”和人民公社化运动 全国反右派斗争扩大化 提出“八字”方针 七千人大会 总结经验 三届一次人大会议 四个现代化 三年经济困难 1.正确的探索 毛泽东说:“我在北京经过一个半月,每天谈一个部,我了34个部的同志谈话,逐步形成了那个十条。”据此推知《论十大关系》的主要价值是探索了中国社会主义建设道路 1956年4月《论十大关系》 (1)《论十大关系》 《论十大关系》(1956) (1)时间:1956年4月25日毛泽东在中央政治局扩大会议上的讲话。 (2)内容: ①阐述了如何正确处理中国社会主义建设中在经济、政治、外交和社会生活等十个方面的关系的问题; ②总结了我国社会主义建设的经验,提出了调动一切积极因素,为社会主义事业服务的基本方针。 (3)意义: P168史料阅读:我们一定要努力把党内当外、国内国外的一切积极因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ———毛泽东《论十大关系》 标志着共产党人探索中国社会主义建设道路的开始,为中共八大的召开作了思想准备; 1.正确的探索 1.正确的探索 (2) 双百方针(1956年4月毛泽东提出) 1956年由毛泽东提出,艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣; “百花齐放、百家争鸣”成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。 内容: 意义: 文艺上的不同形式和风格,可以自由发展。 学术上的不同派别,可以自由争论。 背景:①三大改造后社会主义基本制度已经建立,进入社会主义初级阶段 ②中苏关系恶化,1956《论十大关系》发表标志着中共开始独立探索本国建设社会主义道路 内容: ①分析主要矛盾:先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾 ②提出主要任务:从落后的农业国变为先进的工业国 ③确立经济建设方针:既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进 评价: 分析正确 成功探索 未能坚持 改革开放后,中共中央明确将中共八大作为探索中国社会主义建设道路的开端。这是因为中共八大客观分析了当时的国内形势与主要矛盾的变化 (3)中共八大(1956年9月) 1.正确的探索 1956年,中国开始了真正意义上的自主探索建设社会主义道路的进程。毛泽东在这一进程的开端做出了一系列重要论述,对中国的社会主义建设具有重要的指导意义。要认识这一时期毛泽东对中国基本国情理论的贡献,应查阅的相关文献是《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 (4)《关于正确处理人民内部矛盾》1957年春 国内阶级斗争已经基本解决,人民内部矛 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~