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第16课 独立自主的和平外交 课件(27页PPT)

日期:2025-05-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:56次 大小:21015512B 来源:二一课件通
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16课,独立自主,和平,外交,课件,27页
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(课件网) 新课导入 你是否想起曾经的中国... 2018年4月,美英法对叙利亚发动袭击,叙利亚驻联合国代表贾法里在联合国大会上据理力争,但最终无力挽救国家被袭击的局面,只能在联合国外黯然神伤。 以下两则新闻体现了什么问题? 2020年,塞尔维亚总统与美国总统会面,特朗普背靠大皮沙发转椅,显得气派十足,而同为国家元首的武契奇,则面对特朗普,在一张小靠背椅上入座 《南京条约》 《辛丑条约》 《巴黎和约》 弱国无外交 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 学习目标 1.通过时间轴和历史地图,梳理新中国在20世纪50年代的外交成就,培养学生的时空观念。掌握新中国成立初期独立自主的和平外交政策的基本内容。(时空观念) 2.通过展示相关史料,引导学生分析解读,培养学生的史料实证能力.理解和平共处五项原则的提出背景、内容及历史意义。(史料实证) 3.理解新中国外交政策的历史背景,辩证看待国际形势变化,认识独立自主的和平外交政策对国家主权和发展的重要性,增强民族自豪感。 培养学生的唯物史观。(唯物史观) 4.理解和平共处五项原则和“求同存异”方针的内容和意义,培养学生的历史解释能力。(历史解释) 5.通过周恩来为新中国外交做出的重大贡献,认识其外交智慧和人格魅力。了解新中国外交的成就,激发爱国热情,培养学生的家国情怀。(家国情怀) 一、独立自主的和平外交政策 1.近代外交 根据以下图文材料概括近代中国外交特点和主要区别是什么? 《南京条约》 《辛丑条约》 《巴黎和约》 近代的外交:屈辱外交 (不独立、不平等、不自主) “清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?……我们不学他们,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。” 主要区别:国家是否独立;社会性质存在本质上的差别 社会主义阵营 资本主义阵营 苏联 中国 美国 谋求民族独立新兴独立 ①国内:新中国成立,结束了我国百年的屈辱外交,翻开了外交事业的新篇章。 ②国际:美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策、封锁和禁运 ③新中国成立后,经济落后,百废待兴;政权需要巩固 2.和平外交政策背景: 一、独立自主的和平外交政策 3.新中国外交政策 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。” 指导思想 为什么在建国初要实行“一边倒”的基本方针呢? 独立自主的和平外交政策 目的:为恢复经济建设创造一个好的外部环境 “另起炉灶” 不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另建新的平等的外交关系。 “打扫干净屋子再请客” 先清除帝国主义在华势力和一切特权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。 “一边倒” 要坚定不移地站在社会主义阵营一边。 ———是新中国执行独立自主原则的基本保证 ———巩固了新中国的 独立和主权 ———使新中国不至于处于孤立无援的地位 一、独立自主的和平外交政策 4.新中国外交成就: ①建国第一年,新中国与苏联等十七个国家建立外交关系.第一个与新中国建交-苏联 1950.2 1949.10.2 1949.12 苏联第一个宣布承认中华人民共和国(中苏建交) 毛泽东访问苏联 《中苏友好同盟互助条约》,苏联贷款给中国3亿元 (中苏结盟) 苏联第一个宣布承认新中国并建交 ②签署《中苏友好同盟互助条约》 一、独立自主的和平外交政策 4.新中国外交成就: ③同苏联等十几个国家建立了外交关系.为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 17 4.影响:①成功打破了美国 ... ...

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