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第17课外交事业的发展 课件

日期:2025-05-14 科目:历史 类型:初中课件 查看:57次 大小:21132697B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五单元 国防建设与外交成就 一、恢复在联合国的合法席位 背景 1.中国是联合国创始会员国之一,也是联合国安理会常任理事国之一 2.在美国等国家的操纵下,联合国长期将中华人民共和国排斥在外,仍由仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。 一、恢复在联合国的合法席位 恢复合法席位 1.时间 1971年10月,第26届联合国大会 将恢复中国代表权问题定性为需要联合国大会三分之二多数通过 由阿尔巴尼亚、阿及利亚等国提出,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 接纳中华人民共和国入联合国、中华民国继续拥有代表权,并建议由中华人民共和国代表享有安理会常任理事国席位 一、恢复在联合国的合法席位 恢复合法席位 1971年10月,第26届联合国大会恢复中华人民共和国的一切合法权利 一、恢复在联合国的合法席位 《时代周刊》 1971年11月8日的封面 根据材料并结合课本内容,分析中国恢复联合国合法席位的意义 材料一 布什(美国总统)承认:“这是联合国历史上的转折点,反西方集团(包括共产党国家)在美国威信动摇时第一次击败了美国。” 意义: 是中国外交的重大胜利,提高了国际地位; 中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。 一、恢复在联合国的合法席位 根据下列材料分析中国能恢复在联合国合法席位的原因 材料三:20世纪60年代后期,世界战略格局发生重大变化,苏联军事力量、综合国力迅速增长,西欧、日本崛起,美国霸权地位日趋衰落。 ———《世界近代现代史》 材料二 ①中国综合国力增强、国际地位提高 ②亚非拉等发展中国家的支持 ③美国霸权地位的衰落 二、中美建交和中日恢复邦交 中美建交 1、背景 ①新中国成立初期中美关系: 敌对关系 ② ③ 中苏关系破裂 美苏争霸,美国处于劣势 美国经济处于滞胀状态 国家利益是外交的出发点和落脚点 二、中美建交和中日恢复邦交 中美建交 2、过程 阅读课本P86-P87,梳理中美建交的过程 1971年4月 1971年7月 1972年 1979年 乒乓外交———小球转动大球 基辛格秘密访问中国 尼克松访华 中美正式建立外交关系 “跨洋握手” 发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化 “当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”———尼克松 美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府……承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。 ———《中美建交公报》 二、中美建交和中日恢复邦交 中日恢复邦交 毛泽东会见日本首相田中角荣 1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化 “康康”“兰兰”作为首对和平使者赴日大熊猫 二、中美建交和中日恢复邦交 新中国成立 中美关系正常化 许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的高潮 三、全方位外交 全方位外交:一方面指全面推进与各种类型国家的外交活动,另一方面指在各领域寻求与其他国家或组织的友好合作。这一外交政策是和平共处五项原则的发展。 背景 后,中国继续奉行 外交政策,坚持在 的基础上,同其他国家发展友好合作关系 改革开放 独立自主的和平 和平共处五项原则 三、全方位外交 表现 ①中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作; ②中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体; ③中国积极拓展多边外交,加强与联合国的合作 ④中国广泛参与多边经济、社会领域的活动 阅读课本P87,梳理全方位外交的表现 ★★形成全方位、多层次、立体化的外交布局 三、全方位外交 成就 201 ... ...

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