2024一2025学年度第二学期期中考试 高二年级语文试卷 命题教师：杨小艳 审题救师：张幺霞 考试时间：2025年4月15日上午：08：00一10：30试卷满分：150分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 积极情绪(Positive Emotion)可以定义为正面的情绪或者具有正面向上价值的情绪。情绪的 认知理论认为，“积极情绪就是在目标实现过程中取得进步或得到他人积极评价时所产生的感受。” 由此可见，积极情绪就是经历了内在、外在的刺激，正确地解决了问题，达到某种成功与满意度，满 足了个体的需求，感觉到个体的存在价值伴有随之而来的愉悦的心情与感受。 积极情绪并不是消极接受、坦然享受、乐不思蜀的感觉。这些只是浅薄的感受，即时地享乐。 积极情绪拓展到更深的层面一从欣赏到热爱。它并不是简单的迷恋，而是一种真心喜欢、经过努 力而获得的欢愉、欣喜。 “积极情绪”这个词，指向了重要的人性瞬间。那些轻微而短暂的愉悦状态，其实要比你想象的 强大得多。作为人类，生来就能够体验到微弱短促却愉悦舒畅的积极情绪。它有着不同的形态和 滋味。回想一下，当感到与他人或与所爱的人心灵相通时，当感到有趣、有创意或忍俊不禁时，当感 到自己的灵魂被蕴含在生命中的纯粹的美所打动时，或者当因一个新颗的主意或爱好而感到活力 无限、兴致勃勃时，你都会不由自主地产生爱、喜悦、感激、宁静、兴趣和激励这样的积极情绪，它们 会打开你的心扉。 然而，无论是迷恋、欢笑还是爱，你由衷的积极情绪总是无法持续很长的时间。良好的感觉来 了又去，就如同好天气一样，这是人类的本性。积极情绪会逐渐消退，如采它长盛不衰，人们会很难 适应变化。 如果你想重塑生活，让它变得更关好，秘诀就是不要把积极情绪抓得太紧，也不要抗拒它稍纵 即逝的本性，而是将它更多地植入生活一久而久之，你就会提高积极情绪的分量。我们发现，在 这一秘诀中最重要的是积极率，这是用来描述积极情绪与消极情绪的数量关系的一种方法。如果 用正规的语言来描述，积极率就是：在任意一段时间内，用积极情绪的出现频率除以相同时间段内 消极情绪的出现频率。用数学公式来描述，这个系数就是PN。积极率至关重要，因为它可以预 示生活轨迹将把你带向衰落失败还是充满活力。而当积极率超过某一个临界点，人们的生活质量 差异会有质的变化。这个临界，点为3：1，当积极率超过3：1时，人们会生活得更好。人们会表现 出更高的开放性，乐于接受新事物，乐于交朋友，也会在事业上更成功，且拥有更健康的体魄。而对 于那些处于2：1甚至1：1的人来说，会经常郁郁不乐，表现出抑郁症的征兆，且容易形成恶性循 环。 (摘编自赵天红《开启幸福之门：积极心理学的然力》) 高二语文试卷第1页（共8页）高二年级语文试卷答案及评分标准 一、现代文阅读（35 分） （一）（19 分） 1.D 【解析】“压力激素……使人类产生抗击灾难的应激反应”错误，材料二“应激反应，即 遇到挫折、磨难时，身体三个特别重要的器官：下丘脑、脑下垂体和肾上腺，会分泌出大量 的压力激素”可知，是应激反应会让人体分泌压力激素，从而让人心跳加快，血液循环加速， 而不是压力激素使人产生应激反应。 2.B【解析】“拥有开放的心态，乐于接受新事物，会让人……”错误，强加因果。原文是并 列关系，选项是因果关系。 3. C【解析】 “塞翁失马，焉知非福”比喻虽然暂时遭受损失，却也许因此得到好处；也指坏 事可能转变为好事；强调的是坏事可能带来好结果，与“负面信息加工优势”无关。 4. ①从论证方法上看，画线部分运用举例论证，具体列举了人生中感到积极情绪的不同时刻， 有力论证了积极情绪有“不同的形态和滋味”这一观点。②从论 ... ...
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