1.1追求智慧的学问课件(共31张PPT)2024-2025学年统编版高中政治必修4

(课件网) 【整体把握】 哲学 (第1课) 马克思 主义哲学 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 辩证唯物主义认识论（4课） 唯物的辩证法（3课） 社会历史观（5课） 人生观、价值观（6课） 辩证的唯物论（2课） 文化 继承优秀传统文化（7课） 吸收外来有益文化（8课） 发展中国特色社会主义文化（9课） 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第一框 追求智慧的学问 议题一、哲学的起源 揠苗助长 违背客观规律，注定不成功 生活中的哲学 事物的联系具有普遍性 城门失火 殃及池鱼 1.哲学的本义： 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。 哲学上讲的世界 客观世界 主观世界———思维、意识、观念 自然界 人类社会 提醒：哲学≠智慧 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。 2.哲学的产生/起源 种地 发现长得慢 怎么办 拔苗助长 禾苗枯死 总结经验 实践 产生问题 思考 实践 结果 反思 （1）哲学智慧产生于人类的实践活动。（侧重于来源） 生活实践 迷惑、好奇 哲学 追问、思考 哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 人类从事的 两项基本活动 认识世界 改造世界 2.哲学的产生/起源 (2)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 （侧重于哲学的开始、起点） 我是谁？ 我生从何来，死往何处？ 我为何要出现在这个世界上？ 我和宇宙之间有必然的联系吗？ 宇宙是否有尽头？ 时间是否有长短？ …… 思考：为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？这说明哲学思想与时代之间有什么样的关系？是不是百家争鸣中所有的哲学思想都能称之为真正的哲学？ 3.哲学与时代的关系 【1】任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 【2】哲学会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展 【3】真正的哲学是时代精神的精华。★ ①它从最一般本质和最普遍规律上反映了时代的任务和要求， ②把握了时代的脉搏； ③总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 哲学 真正的哲学 正确或比较正确地反映时代的内容和任务、反映世界的本质和规律 错误或歪曲地反映时代内容、要求及世界的本质和规律 非真正的哲学 形成 形成 可能 可能 真正的哲学是时代精神的精华 对比可知 时代的精华 时代的糟粕 拓展提升： 1、哲学有正确与错误之分 2、哲学≠真正的哲学≠科学的哲学 3、真正的哲学是自己时代精神的精华 4.哲学的作用（哲学与生活的关系） 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。 学以致用 哲学来源于惊讶，源于对世界的追问和思考。 哲学是一成不变的。 哲学都是自己时代的精华。 哲学的本义就是聪明、智慧。 任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。 ×来源于实践 ×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展 ×真正的哲学是自己时代的精华，哲学有科学与非科学之分 ×本义是爱智慧、追求智慧。 √ 思考：同样身处这个世界，有些人觉得世界很美好，人生有无限可能；有些人却认为世界充满了险恶，举步维艰......是什么导致他们的看法不同？他们有会做出什么样的反应呢？ 议题二、哲学是系统化理论化的 世界观 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 1.世界观的含义： 二、哲学是系统化理论化的 世界观 世界观是关于整个世界最普遍最一般的问题，不是对某类事物的观点，不是零散的具体的。是普遍的、一般的共性。 2.世界观的特点： （1）世界观人人都有（有科学和非科学）； （2）往 ... ...