高2025届学业质量调研抽测（第三次） 语文试题 (本试题卷共8页，考试时长150分钟，满分150分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案 写在答题卡指定位置上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成15题。 材料一 科学思想史与哲学思想史有很多相同之处，在一定程度上我们可以应用哲学史的研究方 法来研究科学思想史。哲学家的著作是研究哲学史的根据，科学思想史研究也应当重视分析 科学家的著作，因为著作是学者表述思想的主要形式。哲学思想史与科学思想史也有一些不 同之处。到目前为止，哲学史只是哲学思想史，很少有人研究哲学事业史，哲学家一般也没 有相对独立的、系统的哲学活动。哲学家的研究成果就是他们的哲学思想。除此以外，哲学 家没有别的形式的研究成果，而哲学家的恩想都是有文字记录的。科学家的成果除思想成果 外，还有科学活动的成果，甚至还有某些物的成果。有的科学家有丰富的科学著作，有的则 著作不多：有的科学著作叙述了概括程度较高的科学理论思想和哲学思想，有的则缺少这方 面的叙述。这就给科学思想史的研究带来了困推。 面对历史事实，我们可以“追问”人们行为的动机。我们研究科学思想史，也可以这样 “追问”。有的科学家的著作叙述的都是具体的科学成果，多为经验描述（如观察、实验的 记述)和数学演算，缺乏理论概括。但科学家（即使是实验科学家）不可能没有理论思维。我 们可以通过其经验成果，追溯其理论基础，对其作出理论概括，即从经验成果出发，“追问” 其科学理论思想。 有的科学家叙述了他们的科学理论思想，却没有谈论有关的哲学问题。但一个多年研究 科学并取得重要成果的科学家，不可能没有哲学思想。即使他对哲学著作没有兴趣，他在科 学活动中也会自发地形成一定的哲学思想。他的哲学思想自觉或不自觉地要进入他的研究活 动，渗透在他的科学成果之中。这些哲学思想实际上是他的科学理论思想的哲学基础和信念。 科学理论思想中，总蕴含着一定的哲学思想。这些哲学思想可能是科学家已经想到的，只是 未写在自己的著作中；也可能科学家并未意识到这些哲学思想，但这些思想已影响到他们的 科研活动。牛顿对他的绝对时空观做了明确的表述，但对于平直空间、自然变化的可逆性等 问题几乎没有提及。我们可以从牛顿的力学理论中概括出这些思想，也就是说可以从科学家 的科学理论出发，“追问”其哲学思想。 这两种“追问”必须以科学家的经验成果和科学理论思想为根据，不能从个人的愿望和 想象出发，其实质是通过科学家的科学活动来追问他们的科学思想。村林武德认为：“思想 语文试卷第1页（共8页） ... ...
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