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课件网) 情景导入 15世纪欧洲人的视野只局限在欧洲地区，世界其他地区还不被人了解； 16世纪，人类认识世界的视野更加开阔，各大洲彼此孤立的状态被打破。 新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，使世界日益成为一个整体。 观察比较两幅地图，有着怎样的变化？为什么会有这样的变化？ 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 【课程标准】 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 CONTENT 目 录 壹———人口迁移与物种交换 贰———商品的世界性流动 叁———早期殖民扩张 【学习目标】 1.了解新航路开辟后人口迁移和物种交换的表现及其对新旧大陆的不同影响。 2.梳理印度洋贸易、“三角贸易”、“马尼拉大帆船”贸易等国际贸易的概况，分析商品的世界性流动的态势。 3.了解葡萄牙、西班牙、荷兰等国开展早期殖民扩张的方向，辩证地认识其对人类文明的影响。理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 阶段特征 总体特征： 1500-1800年，从新航路开辟到工业革命前是资本主义工场手工业时期，也是早期资产阶级革命时代。封建制度的衰亡和资本主义的成长已成为这一时期历史发展的核心内容。资本主义成为历史发展的主流，西方世界政治、经济、思想发生了重大变化，为工业文明的到来作了重要的准备。 具体表现： 1.政治上：英美等国资产阶级建立代议制民主政治，确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展创造了条件。 2.经济上：出现了资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时期；新航路开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展。 3.思想文化：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，批判封建思想，起到了解放思想的作用；思想解放运动推动了欧洲近代科学的兴起和发展；蕴含人文精神的文学艺术逐渐兴起，科技上：欧洲的近代自然科学萌发；牛顿经典力学体系的提出，标志着近代科学正式形成，并为启蒙运动提供了理论武器。 壹 人 口 迁 移 与 物 种 交 换 人口迁移 观察图一归纳该时期人口迁移的大致情况 欧洲向美洲： 非洲向美洲： 其他地区： 欧洲人入侵并在美洲建立殖民地 欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。 大洋洲、亚洲等地也有移民现象 阅读材料归纳该时期人口迁移的特点 主导国家： 欧洲国家主导 移民原因： 自愿移民、被迫移民 移民方向： 发达地区到不发达地区、由旧大陆迁移到美洲新大陆 移民趋势： 人口迁移数量不断增加、范围不断扩大 印第安人口的锐减 人口迁移的影响 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，而同时期印加人从约700万减少到只有约50万。 ———王加丰《世界文化史导论》 疾病的传播 造成原住民死亡和原有社会迅速解体，欧洲人在美洲迅速建立殖民统治。 15世纪中叶至19世纪末叶，西方殖民国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力，从非洲掳走大批黑人，非洲丧失劳动力达1亿人以上。英国成为了当时殖民诸国中最大的“人类血肉贩子”，美洲3/4的黑人奴隶是英国贩运去的。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 奴隶的贩卖 造成非洲损失大量人口，给非洲人民带来深重的灾难 欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，原住民印第安人、欧洲 ... ...
