学生实验6　二氧化碳的实验室制取与性质 同步学案（含答案）

学生实验6　二氧化碳的实验室制取与性质 　【实验目的】 1.组装实验装置，制取二氧化碳气体。 2.设计实验方案，探究二氧化碳的性质。 【实验原理】 在实验室中通常用石灰石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸反应制取二氧化碳。二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，水溶液显酸性；二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 　【实验用品】 1.仪器：锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、集气瓶、软塑料矿泉水瓶、玻璃片、烧杯、火柴、镊子。 2.试剂：石灰石、稀盐酸、蜡烛、紫色石蕊试液、澄清石灰水。 　【实验过程】 1.二氧化碳的制取与收集 实验 装置 反应 原理 CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O 收集 方法 用　　　　法收集二氧化碳气体 验满 方法 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满 2.　探究二氧化碳的性质 #实验装置 #实验现象 #实验结论 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水　　　　 　　　　 蜡烛的燃烧实验 蜡烛由　　　　到　　　　依次熄灭 CO2　　　　燃烧，也不　　　　燃烧，CO2的密度比空气的大 先加水振荡，再加入紫色石蕊试液 塑料瓶　　　　，溶液变为　　　　色　　 CO2能溶于水，且能与水反应生成H2CO3，（　　　　　　） 　【反思交流】 1.向放有高低不同蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳时应注意哪些事项？ 　 　2.比较实验室制取氧气和二氧化碳的两个实验，总结实验室制取气体的一般思路和方法。 　　 　探究一　二氧化碳的实验室制法 　小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的实验室制取”。 图1 （1）图1是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种试剂。请你写出所缺仪器的名称：　　　　，所缺的试剂是　　　　。 （2）制取二氧化碳的化学方程式为　　　　。 （3）图2所示是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是　　　　（填字母序号，下同），其中操作有误的是　　　　。 图2 【点悟】 掌握实验室制取二氧化碳原理，根据反应物的状态和反应条件，生成气体的性质选择发生装置和收集装置。 　探究二　二氧化碳的性质 　下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（　　　） A.通入紫色石蕊试液 B.通入澄清石灰水 C.通入蒸馏水 D.蜡烛燃烧实验 【点悟】 根据二氧化碳的化学性质进行分析判断，掌握二氧化碳的化学性质、反应时的实验现象是正确解答本题的关键。 1.实验室制取CO2有以下步骤： ①连接好装置；②向试管中放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃着的木条检验集气瓶是否集满CO2。 以上操作，按由先至后的顺序排列正确的是（　　　） A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥ 2.[2024·徐州]兴趣小组在老师指导下用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，并进行相关性质探究。（已知：氢氧化钙溶液能使无色酚酞试液变为红色） （1）实验室用装置A制取CO2，先向　　　　（填仪器名称）中加入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸，反应的化学方程式为　　　　。用装置B收集CO2，气体应从导管　　　　（填“a”或“b”）端通入，因为CO2的密度　　　　。 图1 （2）连接装置A和C，将CO2通入滴有酚酞试液的澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊，还可能观察到的现象为　　　　，装置D可用来证实植物的光合作用，通入适量CO2后，进行光照，试管内有气泡产生，检验试管内气体的方法是　　　　。 （3）实验室用装置A还可以制备氧气，化学方程式为　　　　。 （4）如图2，用注射器向集满CO2的密闭的集气瓶中注入20mL水，并不断振荡。同时用压强传感器采集数据，如图3。图3中曲线EF段气体压强迅速上升的原因是　　　　，曲线FG ... ...