黑龙江省牡丹江市第一高级中学2024-2025学年高二下学期期中考试语文试题（PDF版，无答案）

2023级高二学年下学期期中考试 之越妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫聚用小茶盘捧上茶来。当日林如海較女 以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不伤碑胃。今紧玉见了这里许多事情不合 语文试题 家中之式，少不得一一改过来，因而接了茶。早有人又捧过漱盂来，亲玉也照样漱了口。洗手毕， 分值：150分 时长：150分钟 又捧上茶来，这方是吃的茶。货母便说：“你们去罢，让我们自在说话儿。”王夫人听了，忙起身， 一、现代文阅读(35分) 又说了两句闲话，方引风、李二人去了。置母四问悠玉金何书。：玉道：“只刚金了《四书》。” (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 玉又问纯妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不边是认得两个字，不是峥眼的啥子就罢了！” 阅读下面的文字，完成1~5题。 宝玉便走近紫玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”兴玉道：“不曾读，只上 树补一： 了二年学，些须认得几个字。” 艺术实践证明，要塑造出具有较高审美价值的典型人物，就必须深刻揭示人物性格的内在矛 (节选自《红楼梦》第三回，有酬改) 盾性。如果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和社会历史的真实，不能把人物性格的内在矛盾 材料三： 性成功地揭示出来，就没有活生生的真实的人，就没有真正深刻的典型。 这里宝玉又说：“不必温热了，我只爱吃冷的。”薛娥妈忙道：“这可使不得，吃了冷酒，写字 巴金曾经指出：“为了应付新的需要，有人注意到了优点和峡点，于是在正面人物身上加入一 手要打颜儿。”宝钗笑道：“宝兄弟，难道你就不知道酒性最热，若热吃下去，发散的就快：若冷 些缺点，在动摇人物身上加入一些优点，总之使得每个人盐至反面人物都带有‘人情味'。但是作 吃下去，使凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？从此快不要吃那冷酒了。”宝玉听这话有待理， 品里面的那些人仍然没有血色，不像真人。为什么呢？我想有一个原因是，除了优点和缺点以外， 便放下冷酒，命暖来方饮。黛玉磕着瓜子儿，只报着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬓雪雁走来与黛玉送 活人的身上还有别的东西。”人类复杂的内心图景，不是用几笔斜明的色彩可以描画清楚的，不是 小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送尧的？难为他费心，那里就冷死了我！”雪屉道：“紫鸣姐姐 “优点”“缺点”这种具有确定范国的概念性语言可以概括的。事实上，人的性格世界有很大的模 糊性特征，了解人物形象的楼糊性，对作家塑造人物性格，将产生积极的影响。 怕姑娘冷，叫我逆来的，”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说 的，全当耳旁风：怎么他说了你就依他，比圣旨还遵些！”宝玉听这话，知是玉借此奚落他，也 性格元素模期性主要包括两层意思。 无回复之词，只嘻婆的突两阵罢了。宝钗素知：玉是如此惯了的，也不去唉他。 一是构成性格整体的各种性格元素之间往往是不同向的，甚至是彼此矛盾对立的：一部分性 (节进自《红楼梦》第入回，有副改) 格元素表现为肯定性方向，表现为善，表现为美，表现为真，表现为圣洁：另一部分性格元素表 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) 现为否定性方向，表现为恶，表现为丑，表现为伪，表现为部俗。这种双向性，使一个人的性格 A表现人物性格的复杂性、模糊性，并不是简单地将人物的优点和缺点进行叠加或组合。 表象变得纷绘复杂，使一个人有时像他自己，有时又不像他自己：有时忠于他自己，有时又背叛 B.性格元素模糊性的内涵主要包含性格元素之间的非同向性和每一性格元素内部的二重性。 他自己。这就是说，构成性格整体的各种元素往往不能按眠同一确定的方向运动，而正是这种非 C.作着认为，作品里面的那些人不像真人，除了优点和缺点 ... ...