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课件网) （统编版）八年级 下 第三单元 6.3国家行政机关 学习目标 政治认同：感受社会法治进步的历程,体会依法行政的意义,珍惜当家作主的机会,树立依法参与政治生活的观念。 道德修养：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。 法治观念：正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政的重要意义。 责任意识：认识到我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民的政府，从而培养主人翁意识，责任意识。 教学重点：国家行政机关的性质及职权。 教学难点：行政机关必须依法行政。 子议题一： 为何说行政机关是权力机关的"行动队"？ 行政机关的"工具箱"里有什么职权？ 子议题二： 总议题："从政府工作报告到生活变化 ———行政机关如何让国家规划落地开花”？ 行政机关的"工具箱"使用时要注意什么？ 子议题三： 子议题四： 认识国家行政机关 课前预习（P85———89） 1.行政机关的含义、组成、各部门之间的关系？ 2.国家行政机关与国家权力机关的关系？ 3.行政机关与人民的关系 4.行政机关有哪些职权 5.如何保证行政机关依法行政？ 认识国家行政机关 子议题一 请准确地说出下面诗句中划线部分的内容。 如果 （生活小诗） 如果你出生了，父母要去当地 给你上户口， 如果你结婚了，你需要去当地 办理结婚证， 如果你开店了，你需要去当地 作一个备案， 如果你买房了，你需要去当地 办理房产证， 如果你考驾照了，你需要去当地 办理的驾驶证。 公安局派出所 民政局 工商局 房管局 交通局车管所 他们统称为什么？ 国家的行政机关 1.行政机关的含义、组成、各部门之间的关系？ （1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 子议题一：认识国家行政机关 （2）组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成 国务院（中央人民政府） 省人民政府 市人民政府 区人民政府 乡、镇人民政府 地方各级 人民政府 由全国人民代表大会产生 由省人民代表大会产生 由市人民代表大会产生 由区人民代表大会产生 行政机关 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 由乡、镇人民代表大会产生 国务院 部 委 中国人民银行 中华人民共和国审计署 地方各级 人民政府 省：厅（教育厅、公安厅……） 市、县：局（教育局、公安局……） 1.行政机关的含义、组成、各部门之间的关系？ （1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 子议题一：认识国家行政机关 （2）组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成 （3）各部门的关系： A.县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，又相互配合。 B.共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 为何说行政机关是权力机关的"行动队"？ 子议题二 2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，2022年1月1日起施行。 谁负责实施呢？ .各级人民政府负责指导家庭教育工作，建立健全家庭、学校、社会协同育人机制。 .教育行政部门和妇女联合会统筹协调社会资源，推进家庭教育指导服务体系建设 子议题二：为何说行政机关是权力机关的"行动队"？ 国家行政机关是国家权力机关的执行机关 2.国家行政机关与国家权力机关的关系？ （1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，【性质】 负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 （2）各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作； 县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委 ... ...
