/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 期末分层基础卷 学校 姓名 班级 分数 注意事项： 1. 本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2. 答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3. 考试结束，将本试卷交回。 第一部分 基础知识积累和运用（35分） 一、读下面一段话，完成练习。（10分） 在一个阳光míng mèi的周末，我们一家人去郊外游玩。一路上，我看到路边的花儿五彩bīn fēn，它们在微风中轻轻wǔ dòng，仿佛在向我们招手。不一会儿，我们就来到了郊外的草地。草地上有许多小朋友在放风筝，他们的脸上洋溢着xī wàng的笑容。天空中，各种各样的风筝在空中piān piān qǐ wǔ，有可爱的蝴蝶风筝，有威风的老鹰风筝，还有长长的蜈蚣风筝。 1.根据拼音写出文段中的字词。（5分） 2.在文段中找出“五彩斑斓”的近义词是 。（2分） 3.用“有的……有的……还有的……”写一句话描述一下你在公园里看到的场景。（3分） 二、根据要求，选择正确的答案。（12分） 1. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。（3分） A. “你怎么还不睡觉？”妈妈生气地说：“明天还要上学呢！” B. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨……等。 C. 他的爱好很广泛，比如绘画、书法、音乐。 D. 这本书真好看！我太喜欢它了？ 2. 对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）。（3分） A. 星星在天空中眨着眼睛。（比喻） B. 难道我们不应该保护环境吗？（设问） C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） D. 我家的小猫像一个小绒球。（拟人） 3. 下列童话故事与蕴含的道理搭配错误的一项是（ ）。（3分） A. 《丑小鸭》———只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也终能实现自己的价值。 B. 《卖火柴的小女孩》———要珍惜现在的幸福生活，懂得关爱他人。 C. 《小马过河》———做事情不能光听别人说，要自己开动脑筋，勇于尝试。 D. 《小红帽》———遇到困难要勇敢面对，不能退缩。 4. 下列说法中，错误的一项是（ ）。（3分） A. 《陶罐和铁罐》告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。 B. 《守株待兔》是一则寓言故事，这个故事告诉我们做事要靠自己的努力，不能心存侥幸。 C. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人李白，这首诗表达了诗人对家乡亲人的思念之情。 D. 《花钟》告诉我们，不同的花开放的时间是不同的。 三、 根据所学内容填空。（6分） 1.迟日江山丽， 。泥融飞燕子， 。（《绝句》） 2.千门万户曈曈日， 。（《元日》） 3. ，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》） 4.见善则迁， 。（《周易》） 5.改过不吝， 。（苏轼） 四、 照样子，写句子。（8分） 1.他高兴得手舞足蹈。（照样子，把句子补充完整） 他难过 。 2.如果明天不下雨，我们就去公园玩。（用上加点的词语写句子） 3.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（仿写拟人句） 4.他是个小马虎。（围绕“小马虎”写几句话） 五、综合性学习（6分） 三年级（2）班召开“小学生应不应该带手机上学”的讨论会，时间定在6月20日下午第三节课。 今天是6月18日，请你以三年级（2）班班长的身份，通知全班同学到教室参加讨论会。（3分） 2. 以下两种观点你更赞同哪个？（3分） 正方：小学生应该带手机上学 反方：小学生不应该带手机上学 我赞同 的观点，理由是： 第二部分 阅读积累和运用 六、现代文阅读（28分） （一）课内阅读（10分） 火烧云（节选） ①这地方的火烧云变化极多。一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ），一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向 ... ...
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