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课件网) 基础过关 第二 力 第六讲 运动和力 第3课时 机械运动 知识点1 长度和时间的测量 (1)长度单位及换算：国际单位制中，长度的基本单位是 ，常用单 位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米 (nm)等。 换算关系：①十进率：米、厘米、毫米；1 dm＝10－1 m，1 cm＝ 10－2 m； ②千进率：千米、米、毫米、微米、纳米。 1 km＝ m，1 mm＝ m，1 μm＝ m，1 nm＝ m。 米 103 10－3 10－6 10－9 (2)正确使用刻度尺测量物体的长度(如图所示) ①认清刻度尺的 、 和 ； ②刻度尺有刻度的一边要 被测物体且与被测长度 ，不 能倾斜； ③读数时视线要 刻度线，不可斜视，在精确测量时要估读 到 的下一位，记录的测量结果应由 和 组成。 零刻度线 量程 分度值 紧贴 平行 垂直 分度值 数值 单位 测量 真实 多 次测量求平均值 秒(s) 60 60 3 600 (5)时间的测量工具(如图所示)：钟、表、机械停表、电子停表等。 知识点2 测量平均速度 (1)机械运动：物体 的变化叫机械运动。 (2)参照物：判断物体的运动和静止，应选某一物体作为标准，该物体 叫 。 (3)物体的运动和静止是 的。 位置 参照物 相对 快慢 米每秒(m/s) 千米每小时(km/h) 3.6 vt 路程 时间 直线 不变 不相等 平均速度 知识点4 测量平均速度 实验装置如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度。 实验步骤如下： (1)把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要 通过的路程s1，把s1和后面测得的数据填入下表中。 (2)用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 (4)将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2。 (5)测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通 过上半段路程的平均速度v2。 路程 运动时间 平均速度 s1＝ t1＝ v1＝ s2＝ t2＝ v2＝ 例1图 A. 14 mm B. 145 mm C. 500 mm D. 50.0 mm D 解题思路：善用自己身体部分作为参照，如食指指甲的宽度约为1 cm。 练习图 A. 0.1 cm B. 3 cm C. 0.3 m D. 1 m B 例2：小明同时用两把尺测量一个小物件的长度，如图所示。请你帮他读 数，A尺的读数为 ，B尺的读数为 。比较结果，可以判断用 尺测量更精确。 例2图 解题思路：读数前要弄清测量工具的分度值。测量长度时需要进行估 读。 3.75 cm(3.74～3.76 cm均可) 3.7 cm(3.6～3.8 cm均可) A [练习]如图甲，物体A的长度为 cm；图乙中铅笔的长度 是 cm；图丙中停表秒针盘的分度值是 s，停表读数 是 s。 3.20 2.50 0.1 110 练习图 A. 向西加速 B. 向东加速 C. 向西减速 D. 向东减速 例3图 C 练习图 A. 飞行的客机 B. 两岸的高楼 C. 行驶的游船 D. 流动的江水 B 核心考点3 平均速度的测量 例4：木块从如图斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木 块的平均速度。 例4图 (1)在图中画出需要测量的距离。 实验次数 木块质量/g 运动距离/m 运动时间/s 1 100 1.000 0.8 2 150 1.000 0.8 3 200 1.000 0.8 4 250 1.000 0.8 v 1.25 m/s 例4：木块从如图斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木 块的平均速度。 (3)请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关？ 。 无关 例4：木块从如图斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木 块的平均速度。 例4图 [练习1]小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他 猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底 端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。 练习1图 刻度尺和 停表 刻度尺 停表 滑块运动到斜面底端的 时间 ... ...
