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9.2 能源的综合利用 课件(共31张PPT内嵌视频) 2024-2025学年沪教版(2024)初中化学九年级下册
日期:2026-01-24
科目:化学
类型:初中课件
查看:85次
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来源:二一课件通
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) 9.2 能源的综合利用 第九单元 化学与社会可持续发展 1.能从化学视角认识常见的能源; 2.能认识能源的开发利用可能会对环境造成的影响; 3.能初步形成低碳节能、保护环境的态度,增强合理使用能源的意识,逐步树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。 电灯发光需要什么? 发射升空的火箭 卫星正常运转需要什么? 汽车行驶需要什么? 电、汽油、太阳能都属于什么? 像化石燃料、太阳能、地热能、风能、电能、核能等能够提供能量的物质或资源, 都是能源,根据可否循环再生分为可再生能源和不可再生能源。 1. 不可再生能源: 2. 可再生能源: 煤:是固态混合物,主要含碳元素,还含有氢、氧、氮、硫等元素。 石油 煤 天然气 C(H、O、N、S) C、H CH4 石油:是液态混合物,主要含碳、氢元素,还含有氧、氮、硫等元素。 天然气:含有多种由碳、氢元素组成的气态化合物,其中最主要的成分是甲烷。 观察甲烷的颜色、状态。在导管口点燃甲烷,在火焰上方罩一个干燥的烧杯。过一会儿观察烧杯内壁上的现象。再迅速把烧杯倒转过来,向烧杯内加入少量澄清石灰水,振荡。 现象: 烧杯内壁有无色液滴产生 澄清石灰水变浑浊 甲烷燃烧: CH4+2O2 CO2 + 2H2O 点燃 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓ + H2O 可燃冰,外观像冰,是一种自然存在的天然气水合物,由天然气与水在高压低温条件下形成。可燃冰极易燃烧,燃烧后仅生成二氧化碳和水,污染小,热值高。 可用于钻探可燃冰的“蓝鲸一号”钻井平台 石油的分馏 按沸点由低到高的顺序分离出来 石油的分馏: 物理变化 液体混合物, 主要含有 元素 碳、氢 煤气生产装置 炼焦炉 煤的深加工 煤还可以通过液化、气化等加工方法进行综合利用,以减少污染和提高燃烧的效率。 隔绝空气 加强热 冶金工业的重要原料 焦 炭 重要的燃料 焦炉煤气 化工生产的重要原料 煤焦油 固体混合物, 主要含有碳元素 化学变化 化学燃料及其炼制得到的煤油,在燃烧释放大量热的同时,也产生大量二氧化碳气体,加剧了温室效应;煤直接燃烧时,还产生一些氮、硫的氧化物和粉尘,若不加以处理,将造成大气污染 充分合理利用有限的化石燃料资源,减少化石燃料燃烧造成的环境问题,寻找更好的替代能源,是人们需要不断探索的课题。 太阳能的转化及利用 目前人类所使用的能源绝大部分来自太阳。 被地球吸收的太阳能,可以通过多种形式的化学反应转化为化学能,物质中的化学能又可以通过各种形式的化学反应转化为热能、光能或电能而释放出来。利用太阳能可以加热物体,如用于温室、太阳能热水器等。还可以把太阳能直接转换成电能,如光伏发电等。 1.太阳能 尽管太阳辐射到地球的能量仅为其总辐射能量的 22 亿分之一,每秒也已高达 1.73×1017J。太阳每秒照射到地球上的能量相当于燃烧 500 万吨优质煤释放的能量。太阳能的开发和利用引起科学家的广泛关注。请你提出可能的太阳能利用途径,并与同学讨论交流。 被地球吸收的太阳能,可以通过多种形式的化学反应转化为化学能,物质中的化学能又可以通过各种形式的化学反应转化为热能、光能或电能而释放出来。 利用太阳能可以加热物体,如用于温室、太阳能热水器等。还可以把太阳能直接转换成电能,如光伏发电等。 生物质能是太阳能经过光合作用以有机物质的形式固定下来的能源,这些有机物质通常称为生物质。 2.生物质能 生物质能的应用有不同的形式,可以将生物质作为燃料燃烧,也可以借助化学方法将生物质转化为沼气、乙醇等,作为燃料使用。 乙醇 俗称:酒精 化学式:C2H6O 无色透明、有特殊香味的液体 易挥发,易溶于水 能与水以任意比互溶 具有可燃性 C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 点燃 物理性质: 化学性质: 燃烧 ... ...
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