试卷类型:A 陈仓区2025年初中学业水平第二次模考卷 数学参考答案及评分标准 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1.D2.A3.B4.D5.C6.A7.B8.D 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9.(x+4)(x-4)10.2×10611.612.3(大于2的数均可) 13.号【解析】由形的性质可得AB=BGC=CD=AD=13,由AF=2BE=10可知BE=5,在R△BCE中利用勾殿定 里求出CE=12,由AB∥CD可知△B0B∽△DOC,则光-能=日,从而求得OE的长.在Ru△AEF中,AE=AB-B =8,则EF=6,再由OF=EF-OE即可得到答案, 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14.解:解不等式3x-15≤0,得x≤5,… (2分) 解不等式2学1,得x2, (4分) ∴.不等式组的解集为x<2 (5分) 15.解:原式=18×)+63(-2) (3分) =2+(-3) =-1. (5分) 16.解:原式=+1-3.(x+1)(x-1) (2分) x+1 (x-2)2 =-2.(x+1)(x-1) x+1 (x-2)2 =t-1 x-2 (4分) 当x=3时,原式=3二=2 (5分) 3-2 17.解:如图所示,点E即为所求 +t+++++++++*1tt中t++++ttt+ (5分) 注:①答案中线条为实线或虚线均不扣分:②没有写出结论不扣分:③其他作法正确可参照得分。 18.证明:BC∥EF,∠BCA=∠EFD,…(1分) 在△ABC与△DEF中,∠BCA=∠EFD,∠A=∠D,BC=EF, △ABC≌△DEF(AAS), (3分) .B=DE。…(5分) 19.解:(1)△A'B'C如图所示. 陈仓区2025年初中学业水平数学第二次模考卷A-答案-1(共4页) yt 6 B C (3分) 6-5-4-3-2-10 3 -3 -5 A -6 (2)点B的坐标为(5,-2),点C的坐标为(2,-1). ........ (5分) 20.解:(1)随机. (1分) (2)画树状图如下: 开始 小明 D …(3分) 小颖ABCDA B C D A B C D A B CD 共有16种等可能的结果,其中小明和小颖所选择的景区不同的结果有12种, P(小明和小辍两人所选择的景区不同)=2=3 164 +444404444404440404444444044444t44+40 (5分) 注:①在(2)中如果求出的概率正确,但没有列表格或画树状图扣2分;求出概率正确,若列表或画树状图后 没有就结采作出说明不扣分;②在(2)中若运用枚举法直接列举出16种等可能结果,只要结果正确,不 扣分。 21.解:由题意得:PQ⊥CQ,AB⊥CQ,DE⊥CQ, ∴.∠CBA=∠FDE=∠CQP=90°, ,∠PCQ=∠ACB, ∴.△PCQ∽△ACB, (2分) P=0C.即P-QF+39.6+2.4 AB-BC16 2.4 ∴.3PQ=2QF+84.① (3分) .∠PFQ=∠EFD,∠FDE=∠FQP, ∴.△PFQ△EFD, (5分) -F,即-E EDDF0.80.61 ∴.3PQ=4QF,② ①②联立,解得PQ=56, ∴.石鼓阁的高度PQ为56米. 4440+445+4545+4404*404+40411*4144401440+0*444” (6分) 注:算出PQ=56,没有单位,没有答语不扣分, 22.解:(1)设甲奖品的单价为x元/个,则乙奖品的单价为(x-3)元/个, 根据题意,得5x+4(花-3)=60,… (1分) 解得x=8, 则x-3=5, 答:甲奖品的单价是8元/个,乙奖品的单价是5元/个. (2分) (2)由题意得0=8a+5(60-a)=3a+300.… (4分) 由题意得60-a≤2a, 解得a≥20. (5分) 0=3a+300,3>0, 陈仓区2025年初中学业水平数学第二次模考卷A-答案-2(共4页)21.(本题满分6分) 中华石鼓阁,堪称“西北第阁”,是宝鸡市的地方标志性建筑阳光明媚的人,小丽所在数 兴趣小组的同学们开展了测量石鼓阁高度的实践活动 课题 测量石鼓阁的高度 工具 皮尺、小平面镜等 示意图 2 0 B (第21题图) 如图,小丽站在B处时,水平地面上点C、她的头顶A与石鼓阁的顶端P恰好 在一条直线上;然后她沿CB方向朝石鼓阁走去,当小丽半蹲在点D处时,在 说明 阳光下同一时刻,她的影子末端与石鼓阁的影子末端恰好重合于地面上的点 F,已知点Q、D、F、B、C在一条直线上,PQ、DE、AB均与地面CQ垂直 测量数据 AB=1.6米,BC=2.4米,BF=39.6米,DE=0.8米,DF=0.6米 请你帮助该小组求出石鼓阁的高度PQ, 22.(本题满分7分) 【问题背景】 为全面贯彻落实“五育并举”教育方针,展现学生 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~